Estagio Educação Infantil

críticos criativos e participativos. Gestor: Maria Aparecida Antunes de Siqueira e silva Creche Leonil Crê Bortolosso, está localizada à Avenida Presidente Costa e Silva, 59 – Vila Serventina, Osasco, São Paulo. A nível de recursos materiais a escola disponibiliza diferentes recursos que permitirão o desenvolvimento das atividades previstas no Plano Anual de trabalho da Escola nomeadamente: -Brinquedoteca - Cantinho de Leitura - Sala de Artes - Sala de vídeo - 1 Retroprojetor - 1 Leitor de DVD - 1 Televisor - 1 Aparelho de som acústico - microfone - 1 mimeógrafo - 4 microcomputadores - 2 impressoras - livros diversos infantis - livros diversos acervo para o professor A cozinha conta com os equipamentos necessários para consecução de suas atividades Caracterização das Turmas de Alunos - Berçário – I A - Berçário – II A - Maternal – I A - Maternal – I B - Maternal – II B - Maternal – I D - Maternal – I D INTRODUÇÃO Sendo a Educação Infantil a primeira etapa da Educação básica e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança, completando assim uma ação da família. Todo esse projeto conta com a parceria dos pais, do Conselho de Gestão Compartilhada, dos professores, funcionários e Gestão, que estão sempre envolvidos…

socializar-se com o mundo de novidades que o rodeia, descobrindo-se dentro de um contexto social, desenvolvendo sua autonomia e identidade, o que permanecerá para o restante de sua vida adulta. Nesta UTA o objetivo é ampliar os conhecimentos específicos e necessários para que a equipe tenha uma atuação qualificada para atender os alunos da educação infantil, percebendo seu desenvolvimento com a intenção de estar a par de todas as necessidades educativas e de cuidados que são…

php?pagina=1842829159 conteúdos 1º ano/2013 conteúdos e objetivos de MAT. plano para o jardim ( 4 anos) Contatos Crie seu próprio Site Grátis! Templates em HTML5 e Flash, Galerias em 2D e 3D, Widgets, Publicação do Site e muito mais! Sugestão de relatório individual ( ÓTIMO) Conteúdos para o 1º ANO / Profª Daniela conteúdos 1º ano/2013 Sugestão para Relatório Individual conteúdos e objetivos de MAT. Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos: O aluno…

OBSERVAR AS CORES: Amarelo – sugestão de supressão Azul – informação e orientação Vermelha – sugestão (ler, avaliar e passar para a cor preta, caso concordar) PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE DE ENSINO: 1.1 - Nome da escola: A Creche e Educação Infantil Estrela de Davi (ver art. 30 da LDB e/ou art. 36 da Res. COMEC 007/2011) 1.2 – Nome da mantenedora: Creche e Maternal Estrela de Davi Ltda ver art. 30 da LDB e/ou art. 36 da Res. COMEC 007/2011)…

INTRODUÇÃO................................................................................................................................04 1 PROPOSTA CURRICULAR PARA TRABALHO PEDAGÓGICO EM CRECHE.................................... 05 1.1 ESTRUTURA OPERACIONAL........................................................................................06 1.2 BERÇARIO…

Traversim Rodrigues Bello Organização: CEIM “Professora Vera Cortez de Camargo Sotilo” Período: 22/02/2011 à 27/04/2011 Horas Estágiadas: 100 horas 5 1. INTRODUÇÃO O relatório de estágio supervisionado visa atender como complemento as exigências da disciplina Estágio Supervisionado II, do curso de Administração do Instituto Superior COC, tendo como principal objetivo a pratica de atividades de Planejamento Empresarial da CEIM Prof.ª “Vera Cortez de Camargo Sotilo”. O objetivo…

docente, isso é o que se leva do estagio, o aprender a observar, planejar, para atuar na pratica docente com propriedade e competência em suas ações. O trabalho realizado com as crianças da escola é lúdico, priorizando o aprender brincando. A criança não necessita saber que está aprendendo e sim ter o prazer em aprender, suas reações ao que é ensinado é que vale como uma avaliação para saber se o objetivo de aprender está sendo atingido, Esse estágio foi de grande valia, ajudando a…

SOBRE INTERAÇÕES OBSERVADAS..............................6-10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................11-12 4. BIBLIOGRAFIA...............................................................................................13 5. ANEXOS....................................................................................................14-18 1 - INTRODUÇÃO A escola escolhida para a realização do estágio chama-se “Jean…

BERÇÁRIO I – IDENTIDADE E AUTONOMIA CONTEÚDOS ANUAIS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS − Comunicação e expressão. ATÉ 6 MESES – Comunicar-se por meio do choro, expressões faciais e gestos. − Consciência de si: a – percepções corporais; b – alimentação; c – higiene a – Familiarizar-se gradativamente com o próprio corpo a partir de seus movimentos. b – Despertar interesse por segurar o que lhe colocam na mão. c – Alimentar -se da fruta, sucos e…

...... | | RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... | | 2.1.2 E I – Maternal I 2.....................…................................................................ | | 2.1.3 E I – Maternal II 3....................................................................................... | | 2.1.4 E I – 1º Período 4....................................................................................... | | 2.1.5…