Plano De Aula Inclusão Surdez

respeito da Inclusão, pois esta é imprescindível para que todos tenham seus direitos garantidos, da Cultura Surda e seu contexto histórico-social e a construção da linguagem do aluno surdo, que se processa através de uma língua visual-espacial. A aquisição da linguagem é essencial, pois através dela, mediante as relações sociais, se constituirá os modos de ser e de agir, ou seja, a constituição do sujeito. Por isso não podemos privar essa oportunidade aos alunos surdos. É tempo de…

DEDICATÓRIA A minha admiração pelo carinho e dedicação aos alunos NEE. [...] “a inclusão postula uma reestruturação do sistema educacional, ou seja, uma mudança estrutural no ensino regular, cujo objetivo é fazer com que a escola se torne inclusiva, um espaço democrático e competente para trabalhar com todos

sensações eram a base para o conhecimento humano e de que a fonte de conhecimento estava somente na experiência externa do indivíduo A partir de 1802,Itard trabalhava para a erradicação ou diminuição da surdez, para que o Surdo tivesse acesso ao conhecimento. Para descobrir as causas da surdez, Itard executou diversas experiências científicas em cadáveres e até mesmo Surdos vivos, aplicando-lhes cargas elétricas, sanguessugas, fraturando crânios e membranas timpânicas. Após publicar…

A PRESENÇA DO CORPO “DIFERENTE” NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Silvio Cesar dos Santos Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Valdenir Camargo de Sá Junior Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Vera Lícia de Souza Baruki Docente do Curso de Educação Física da UCDB. Mestre em Educação RESUMO O presente artigo tem por objetivo…

problemas que enfrentam na vida social, uma vez que esse convívio exige o conhecimento da língua escrita. Infelizmente, muitos desses alunos apenas fazem aumentar o número da evasão escolar, pois não reconhecem a entidade escola como parceira. Em sala de aula, as práticas pedagógicas em uso não atingem a esses educandos de forma eficaz. Para eles, o ensino não representa mais do que cópias e mais cópias de um conteúdo não compreendido, distante da realidade em que vivem. O presente…

que envolvessem as brincadeiras lúdicas e que confirmam que as crianças aprendem com mais facilidade brincando. No entanto, a ludicidade ajuda no aprimoramento da educação, pode ser crítica e criativa, de acordo com a demanda e realidade da sala de aula e, junto ao educador, desenvolve possibilidades que permitam aos educandos a experimentar situações que interferem no ensino bem como a importância de um educador mediando esta relação de ensino e aprendizagem com a ludicidade.…

deficientes auditivos, cerca de 6,7 milhões estão concentrados nas áreas urbanas. O objetivo desta pesquisa é iniciar a viabilidade da construção de um aparelho de auxílio aos deficientes auditivos, atuamente existem aparelhos que minimizam a surdez do indivíduo mas não existe ainda uma solução definitiva para o problema, vendo que as maiorias dos aparelhos têm origem americana e além do custo alto, dificultando o acesso das camadas sociais mais baixas da população, os aparelhos também não

assassinados em virtude da surdez. Segundo Guarinello (2007) esta ideia se perpetuou por vários séculos, por estar também baseada na tese de Aristóteles (384-322 a.C.) filósofo grego, que chegou à conclusão através de suas pesquisas, que o ouvido é o órgão mais importante para a educação, e só se atinge a consciência humana pelos sentidos sendo, portanto o ouvido, indispensável para a aprendizagem. A criança surda para se comunicar corretamente precisava ter a oralidade desenvolvida. A…

Aprendizagem como Segunda Língua ALBRES, Neiva de Aquino 1 VILHALVA, Shirley 2 RESUMO: Considerando o movimento de inclusão e a implantação de Cursos de Língua de Sinais, em parceria com o CAS, sentimos a necessidade do fortalecimento de um Grupo de Estudo para aprofundamento teórico e reflexão sobre as atividades destes Cursos. E, com a intenção de minimizar os problemas da inclusão escolar e de socializar os conhecimentos produzidos na área da educação de surdos, para…

processo de ensino-aprendizagem para as mesmas. Inicialmente, faz-se uma reflexão sobre alguns conceitos de planeamento; em seguida, procura-se estabelecer diferenças entre as várias dimensões dos planeamentos em educação e os níveis que esse processo ou plano abrange e que tem capacidade de abrangir. O texto também tem como objetivo levar os leitores a pensar sobre planeamento de ensino, sobre suas fases e sua importância no processo ensino-aprendizagem que realmente precisa ser…