Plano De Aula Inclusivo Em Libras

participaram delegados de todas as regiões e segmentos envolvidos com a educação de forma direta ou indiretamente, que analisaram as 2.600 páginas e que resultou na publicação do documento final. O documento final tem o objetivo de nortear a elaboração do Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020 e que normatiza as ações e políticas voltadas para a evolução, melhoria e desenvolvimento educacional no país. Palavras chaves: Educação Especial. Educação Inclusiva. Conae.…

contexto escolar. Em algumas pesquisas realizadas podemos destacar os pensadores em educação tais como Freire (1996) Moita, (1995), Tardif (2002), Gofredo (1999), Mazzotta (1996) e Bueno (1998) que abordam e defendem a auto-representação do professor inclusivo como um ator importantíssimo no processo de ensino aprendizagem de forma diferenciada. Vemos Gofredo (1999) levantando a questão da formação deste profissional. Ele questiona se “a atual formação dos profissionais da educação tem…

surdos no ensino superior pelo viés das políticas públicas. Revista do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia, Curitiba v.1, p.1-141, 2010 122 2. Desenvolvimento Para compreendermos os movimentos denominados de ―inclusivos‖ se faz necessário uma breve retrospectiva histórica. Encontramos na história da humanidade dados que comprovam o extermínio e abandono de crianças deficientes realizados por algumas sociedades na Antiguidade. Na Idade Média,…

artigo, as biografias citadas foram analisadas pessoalmente pelos próprios lutam pelos seus direitos e o quanto é gratificante ver que eles conquistam cada vez mais o seu espaço em meio ao mundo ouvinte. * Pós-graduanda do Curso de Especialização em LIBRAS/Língua Portuguesa: Educação Bilíngüe para Surdos/2009 do Instituto Paranaense de Ensino. E-mail; katiayokawa@hotmail.com ** Professora orientadora. Professora de Métodos e Técnicas de Pesquisa – Instituto Paranaense de…

artigo, as biografias citadas foram analisadas pessoalmente pelos próprios lutam pelos seus direitos e o quanto é gratificante ver que eles conquistam cada vez mais o seu espaço em meio ao mundo ouvinte. * Pós-graduanda do Curso de Especialização em LIBRAS/Língua Portuguesa: Educação Bilíngüe para Surdos/2009 do Instituto Paranaense de Ensino. E-mail; katiayokawa@hotmail.com ** Professora orientadora. Professora de Métodos e Técnicas de Pesquisa – Instituto Paranaense de…

artigo, as biografias citadas foram analisadas pessoalmente pelos próprios lutam pelos seus direitos e o quanto é gratificante ver que eles conquistam cada vez mais o seu espaço em meio ao mundo ouvinte. * Pós-graduanda do Curso de Especialização em LIBRAS/Língua Portuguesa: Educação Bilíngüe para Surdos/2009 do Instituto Paranaense de Ensino. E-mail; katiayokawa@hotmail.com ** Professora orientadora. Professora de Métodos e Técnicas de Pesquisa – Instituto Paranaense de…

educacional. A importância do diagnóstico antecipado para descobrir se a criança é ou não portadora da surdez. Os tipos de surdez, o bilingüismo, atividades pedagógicas para crianças surdas. A inserção do indivíduo surdo em sala de aula regular; o intérprete de Libras e suas dificuldades em sala. A de se ter a certeza que ao estudar este conteúdo, o leitor passará a ter um conhecimento ampliado da surdez, permitindo que o ajude ainda mais em sua bagagem de conhecimentos, tanto como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância . VALPARAISO DE GOIÁS 2012 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social: O tema surdez envolve muitos aspectos: de ordem médica (sobre a etiologia, o diagnóstico e a cirurgia de implante coclear); de ordem lingüística…

decreto nº 6.949/2009, determina no art. 24, que os estados parte conhecem o direito das pessoas com deficiência a educação; e para efetivar esse direito sem discriminação com base na igualdade de oportunidades, assegurarão um sistema educacional inclusivo em todos os níveis. Conforme a resolução nº 02 do conselho nacional de educação (CNE/CEB), o ambiente escolar e a comunidade em geral devem ser sensibilizados para o processo de inclusão das pessoas com necessidades educacionais…

especializado complementar ou suplementar à escolarização, porém, ao admitir a possibilidade de substituir o ensino regular, não potencializam a adoção de uma política de educação inclusiva na rede pública de ensino, prevista no seu artigo 2º. O Plano Nacional de Educação – PNE, Lei nº 10.172/2001, destaca que “o grande avanço que a década da educação deveria produzir seria a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana”. Ao estabelecer objetivos e…