Trabalho cientifico.

HISTÓRIA AFRICANA ATIVIDADES DO PORTIFÓLIO 1) O que foi o Imperialismo e como foi implantado? 2) De que modo o Imperialismo marcou o continente africano? Quais suas principais justificativas? 3) Escolha uma das nações imperialistas e analise como essa nação marcou a cultura e a sociedade que dominou na África, bem como de que modo os povos africanos dominados por essa nações obtiveram suas independências. 4) Desenvolva um Plano de Aula a partir de suas pesquisas. O plano deve ser postado na aba Prática. RESPOSTAS: 1) O imperialismo foi a política ocorrida na época da segunda revolução industrial, trata –se de uma política de expansão territorial,cultural e econômica de uma nação sobre a outra. Os países imperialistas buscavam três coisas: Matéria-prima, Mercado consumidor e Mão-de-obra barata. 2) O imperialismo marcou o continente africano com violência,insatisfação da parte dos africanos,pois eles eram vistos como pessoas incapazes de se auto governar e portanto não poderiam de adaptar ao sistema assalariado. Ouve grande resistência dos países africanos, contra o processo colonial , em borá a resistência sempre terem existido não obtiveram êxito no período do auge do Imperialismo. 3) Portugal, a cultura dos Africanos se misturou com a cultura de seus colonizadores, a dos portugueses se misturou com a cultura dos angolanos,pois Portugal foi…

HERNANDEZ, L. L. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. PREFÁCIO (Mia Couto) “A África vive uma tripla condição restritiva: prisioneira de um passado inventado por outros, amarrada a um presente imposto pelo exterior e, ainda, refém de metas construídas por instituições internacionais que comandam a economia” (p. 11) Mia Couto, atenta para as grandes problemáticas que o ensino de História da África vem sofrendo, primeiramente por ser uma história construídas…

japoneses, africanos e indianos se cruzando, se interpondo no panorama da história contemporânea. A 'mancha branca' que tanto ameaçara os continentes asiático e africano parecia perder a força em contato com a 'sombra' amarela e a preta que, de forma revolucionária, tomava conta da Terra, tentando mudar o mundo(...)." "Nessa década, trinta nações africanas irromperam no cenário mundial. Só nos doze primeiros meses, conhecidos como o 'Ano da África', dezessete países conseguiram sua…

No século XV, dois países tiveram destaque na Europa Ocidental: Portugal e Espanha. Com o declínio do feudalismo, as relações econômicas começaram a se dar através do comércio marítimo. Expedições eram organizadas com o objetivo de explorar outras regiões, a fim de extrair alimentos, principalmente as especiarias. No inverno, o alimento para o gado se tornava escasso na Europa e algumas especiarias conservavam a carne, fato este que propiciou sua valorização, já que o abate bovino se…

CIÊNCIAS SOCIAIS - PLANO DE AULA 04 ALUNA: Gicele dos Santos Silva – Estácio São Gonçalo Matrícula: 201102080781 Professor: Jordão Questão discursiva: Leia o texto abaixo e responda as perguntas apresentadas: "(Rousseau), ao ler descrições sobre os índios brasileiros diz: "eis aqui o Bom Selvagem, como sempre sonhei”. O índio brasileiro é o último remanescente na existência de um Estado de Natureza, do elo perdido do paraíso. A partir da descrição do modo de vida do índio…

Socialista, em 1848, unificando os vários partidos socialdemocratas europeus, colocou em xeque os governos democrata-cristãos. e) a atuação dos "déspotas esclarecidos" contra o avanço do nacionalismo e do liberalismo reafirmou os compromissos do Congresso de Viena. 2. (Cesgranrio) A história política da Europa, durante o século XIX, foi marcada por uma sucessão de "ondas" revolucionárias caracterizadas especificamente numa das opções a seguir. Assinale-a. a) O Congresso de Viena…

.. 15 2 PRINCIPAIS ANTROPÓLOGOS E SUAS OBRAS...................................................................................... 19 2.1 Malinowski (1884-1942).................................................................................................................... 19 2.2 Radcliffe-Brown (1881-1995)......................................................................................................... 20 . 2.3 Claude Lévi-Strauss…

....................................................10 1 INTRODUÇÃO 1.1 o presente trabalho apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, tem como principal objetivo desenvolver uma proposta metodológica para o estudo da primeira Guerra Mundial. Uma unidade didática relatando esse tema de grande importância no quesito Ensino de História, que em momento algum pode ser deixado de lado dentro do componente curricular escolar. 2 DESENVOLVIMENTO No final do…

Universidade Federal de Uberlândia Loren Evelyn Silva Portfólio Acadêmico Trabalho apresentado à disciplina Regionalização do Espaço Mundial, ministrada pela Dra. Profa. Gláucia Carvalho Gomes Uberlândia 2013 Regionalização do Espaço Mundial 1ª Atividade Avaliativa do Portfólio - Fichamento 1 Texto: HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A nova (des) ordem mundial. São Paulo: Editora Unesp, 2006. Págs 9-53 - Novas concepções…

assim, buscamos na primeira parte do texto mapear a presença dos estudos africanos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, na Lei 10639/03 e nas diretrizes formuladas para permitir sua implementação. Na segunda parte de nosso exercício a perspectiva foi a de observar como historiadores, antropólogos e demais especialistas analisaram a abordagem da história africana em nossos bancos escolares nos últimos dez anos. O resultado do diálogo revela que, apesar das indicações encontradas em…