Plano De Aula Frações

....................................07 b – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 c – Plano de Aula.......................................................................................................13 d – Regência..............................................................................................................15 III -…

construções abordam noções de geometria espacial visando facilitar a aplicabilidade e a compreensão dos alunos. O ensino da Geometria, nas primeiras séries iniciais do ensino fundamental, é algo primordial para o desenvolvimento do senso lógico, plano e espacial do aluno, pois é nessa fase que a matemática é como algo que foge a sua possibilidade de compreensão, de pouca utilidade prática, por outro lado, é também neste momento que se ampliam a capacidade de estabelecer…

com o referencial teórico construído. O desenvolvimento desse olhar crítico, enquanto contribuição da experiência do estágio, longe de se instaurar na dimensão dos relatos que permeiam aspectos comportamentais dos profissionais que atuam em sala de aula, deve se estabelecer como tentativa de favorecer um olhar mais amplo sobre a realidade escolar, com o intuito de compreendê-la, não só a partir de uma determinada teoria, mas a partir de relações possíveis de serem estabelecidas entre a…

impossível a alegria da conquista. Como já disse Galileu, “Não se pode ensinar tudo a alguém, pode-se apenas ajudá-lo a encontrar por si mesmo”. A maior satisfação de um professor acontece quando aquele que recebeu seus ensinamentos, orientações, aulas ou conselhos, acrescenta algum ganho de qualidade, seja esta, de tempo ou satisfação. E é exatamente esse ganho de qualidade de qualquer espécie aos meus alunos e leitores, que eu, como professora, gostaria de obter com meu modesto…

Aula 1 geometria analítica e álgebra linear: uma visão geométrica tomo I UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Reitor: Clélio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Norton Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitora: Antônia Vitória Soares Aranha Pró-Reitor Adjunto: André Luiz dos Santos Cabral Diretor do CAED: Fernando Fidalgo Coordenador da UAB-UFMG: Wagner José Corradi Barbosa Coordenador Adjunto UAB-UFMG: Hormindo Pereira de Souza Júnior EDITORA UFMG Diretor:…

PLANO DE DISCIPLINA CURSO(S): TÉCNICO EM AGRICULTURA DISCIPLINA: SOLOS I C.H.: 60H MÓDULO/ SÉRIE: I SEMESTRE: 1º ANO: 2015 PROFESSOR(A): IZONALDO MONTEIRO DIAS COORDENADOR(A): ANTONIO LUIS GLAVÃO DE ALMEIDA EMENTA Importância da agricultura. O sistema de produção agrícola. Formação e composição do solo. Rochas e minerais. Intemperismo. Gênese do solo. Propriedades físicas, químicas e biológicas do solo. Uso do solo como fator de produção agrícola. Planejamento do uso e manejo do solo.…

GROSSA RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA PONTA GROSSA 2013 RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA Planos de aula apresentado para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia II, do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutor: Profª Rita Decacio Peixer Soethe PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação Instituição:…

....................................................................................................................15 2.7 ENTREVISTA COM A DIRETORA .....................................................................................16 2.8 PLANO DE AULA .................................................................................................................17 2.9 REGÊNCIA .................................................................................................................

1.1 Reunião de Partida do Projeto (Kick off) 1.1.2 Plano do Projeto 1.1.3 Reuniões de Acompanhamento 1.2 Preparação 1.2.1 Verificação e Reserva da Sala 1.2.2 Material Didático 1.2.2.1 Apostila 1.2.2.2 Slides 1.2.2.3 Exercício prático 1.2.2.4 Prova 1.2.2.5 Reprodução e montagem material 1.2.3 Contratação coffee break 1.2.4 Questionário de avaliação 1.3 Treinamento 1.3.1 Aulas 1.3.2 Coffee break 1.3.3 Avaliação do…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Nº 2 PAQUÍMETRO E MICRÔMETRO O PAQUÍMETRO O paquímetro é um instrumento de medida de precisão, feito geralmente de aço inoxidável. Os calibres ou paquímetros são as classes de instrumentos de medição mais usados na indústria mecânica. Os calibres se empregam para medir diâmetros externos e internos, comprimentos, espessuras e profundidades etc. Frequentemente o mecânico necessita medir com grande rigor ou precisão. Se for exigida uma…