Plano De Aula Filosofia Antiga

Educação na Idade Média Educação medieval, como era, tipos de escolas, currículo, principais objetivos, resumo, os estudantes Aula na Idade Média (iluminura do século XIII) Introdução Como na Idade Média havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PLANO DE ATIVIDADE DISCENTE 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Código de Identificação (Ano+Semestre+Turma+Disciplina+Etapa+Atividade):: 132CPC1T 1.2 Componente Curricular: Produção do Conhecimento: Ciência e não ciência, 120h 1.3 Docente Israel Alexandria Costa 1.4 Natureza da Atividade: Trabalho Acadêmico 1.5 Período de Referência: 2013.2 1.6 Título da Atividade: O conceito platônico de conhecimento 2 INSTRUÇÕES 2.1 A função deste plano é instruir e…

ou Culturais. 20 Participação em Atividades Científicas, Sociais ou Culturais. 1 Filosofia 40 1 Apresentação do professor e do plano de ensino. 2 A atitude filosófica e a origem da Filosofia. 3 A atitude filosófica e a origem da Filosofia. 4 Condições históricas para o surgimento da Filosofia. 5 Condições históricas para o surgimento da Filosofia. 6 A Filosofia Contemporânea. 7 A Filosofia Contemporânea. 8 Atividade avaliativa. 9 A atividade racional e suas modalidades. 10

qqqqqqqqqqoooooooooooooooooooooooooooorrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrb FILOSOFIA GERAL E DO DIREITO FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU – PARNAÍBA-PI PLANO DE AULA Nº 1 B (complemento dos slides sobre Tales de Mileto, Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eleia*) UNIDADE I – O CONHECIMENTO FILOSÓFICO 1. Origem da Filosofia (slides) 2. Períodos da Filosofia Grega (A Filosofia na Antiguidade – atuação de *Tales, Heráclito, Parmênides, sofistas, Sócrates, Platão, Aristóteles, Epicuro, Zenão de Cítio e…

APRESENTAÇÃO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA GEOGRAFIA: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO FILOSÓFICO NA GRÉCIA ANTIGA Introdução A História do Pensamento Geográfico consiste em um campo de discussões teóricas, filosóficas, institucionais, epistemológicas e metodológicas. Embora sua relevância seja reconhecida entre os geógrafos, existem poucos estudos dedicados aos problemas enfrentados pela geografia em sua trajetória científica, histórica e social. Baseada em princípios estabelecidos

Plano de Curso O atual plano de Curso serve de exemplo para os professores que desejam um modelo. Este plano, está dividido em 3 unidades, mas pode ser adaptado para 4 unidades. Os motivos desta divisão em três unidades está expresso na Regimento Escolar da Instituição de Ensino a qual pertenço. Série: segundo ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Zevaldo Luiz Rodrigues de Sousa Ano de competência: 2012 I. Apresentação: O…

fatos e reflexões ocorridos em minha formação educacional desde as a infância passando pelo ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia e minha ideias sobre a educação e sobre o que o significado do curso em minha vida pessoas e planos futuros profissionais. A educação é o grande motor do desenvolvimento pessoal. É através dela que a filha de um camponês se torna medica, que o filho de um mineiro pode chegar a chefe da mina, que o filho de…

Filosofia Aula25 01 Filosofia e um modo de pensar e exprimir os pensamentos que surgiu especificadamente com os gregos e que, por razões históricas e políticas, tornou-se, depois, o modo de pensar e de se exprimir predominantemente da chamada cultura europeia ocidental que influenciou a filosofia do Brasil por causa da colonização: -Portuguesa 02 Assinale a data e local que se acredita ter a filosofia nascido: -Final do século VII e inicio do século VI a.C., nas colônias gregas da Ásia Menor. 03

da filosofia Dos pré-socráticos a Wittgenstein SINOPSE Resultado de mais de quinze anos dedicados ao ensino da filosofia, este verdadeiro guia da história do pensamento ocidental situa pensadores e correntes filosóficas em seu contexto histórico, discute idéias e conceitos e, quando necessário, apresenta os textos mais relevantes dos filósofos em questão, como o mito da caverna de Platão ou a tabela dos juízos e categorias de Kant. Dividido cronologicamente em quatro partes –…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Plano de Ensino Escola: Curso: Código/Nome da disciplina: Requisitos: CH/Créditos: Professor Responsável: Competências: DATA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ENGENHARIA QUÍMICA FILOSOFIA NENHUM Câmpus: CURITIBA Ano/Semestre: 2014/1° Turma: U Turno: DIURNO Período: 1° MAURO PELLISSARI 1- Avaliar o papel da Universidade (Universitas) enquanto instituição produtora e transmissora do conhecimento. 2- Conceituar…