Plano De Aula Figuras Geométricas 2º Ano

Geometria e formas diferentes de ensiná-la do que os iniciantes; todos atribuíram sua formação tanto ao curso de Licenciatura quanto ao âmbito da prática, indicando que o desenvolvimento profissional tem ocorrido com o tempo, com a experiência de sala de aula e com outros como cursos e trocas com os pares. Palavras-chave: Formação de professores. Saberes docentes. Professor de Matemática. Ensino de Geometria Abstract The purpose of this study was to discuss the development of…

pensamos sempre em inovações tecnológicas, metodologias revolucionárias, em coisas novas, mas esquecemos que devemos olhar para trás e observar o que já foi tentado, os passos que já foram dados e tentar tirar lições dessas abordagens. Na metade dos anos 50, após diversos avanços tecnológicos ocorrido em vários locais do mundo, educadores e matemáticos viram a necessidade de uma reestruturação do ensino da Matemática na tentativa de preparar melhor a sociedade para conviver com…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------------------------------------- 4 PLANO DE ESTÁGIO------------------------------------------------------------------------------------------- 6 AVALIAÇÃO------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 CONCLUSÃO-----------------

cenário harmonioso. O estudo da propagação do som nos espaços fechados, sobretudo quando se projeta uma sala de espetáculos, apresenta grande interesse, com o objetivo de se obter uma boa acústica. Esses estudos visam estabelecer condições geométricas e dinâmicas aceitáveis para as ondas sonoras. Essas condições dificilmente podem ser determinadas de uma maneira exata, de modo que, na maioria das vezes, nos limitamos a fazer hipóteses simples quem nem sempre se comprovam na…

com coragem e força. Aos professores do curso, pois ensinar é acreditar que se pode contribuir para a formação de um caráter; é compartilhar de sua própria existência. Aos colegas de classe que, solidários contribuíram para que os momentos em sala de aula fossem gratificantes. Um agradecimento também especial, ao nosso orientador, Prof.Msc Nilton Borges Pimenta, por ter aceitado nos orientar nesta pesquisa científica e pelo grande privilégio de termos sido seus alunos durante este curso.…

GeoGebra, que tem por objetivo promover uma reflexão a respeito da formação do professor de matemática e da introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC na sala de aula, além de uma discussão e reflexão de atividades exploratórias, que possibilitam a visualização e a dinamicidade de representações geométricas na tela do computador. A revisão teórica volta-se para a utilização das tecnologias no ensino e o Estudo de Geometria em ambientes computadorizados e na…

Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de reestruturação, que incorpora as excelentes contribuições dos profissionais de nossa rede. Estes documentos, que dão origem aos Cadernos do…

COLÉGIO ESTADUAL RODOLPHO ZANINELLI PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2014 ARTE – 6º ano / Prof.ª Cláudia Conteúdo Estruturante e Específico Encaminhamento Metodológico Problematização Catarse Recursos Didáticos Critérios de Avaliação Avaliação ARTES VISUAIS: Ponto, linha, textura, forma, superfície, volume, cor luz. Bidimensional, figurativa, geométrica, simétrica, Técnicas: Pintura, escultura, arquitetura Gêneros: Cenas da mitologia Arte pré-histórica,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO GEOMETRIA DESCRITIVA A 10º e 11º ou 11º e 12º anos CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE ARTES VISUAIS AUTORES JOÃO PEDRO XAVIER (COORDENADOR) JOSÉ AUGUSTO REBELO Homologação 22/02/2001 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA 5 FINALIDADES 5 OBJECTIVOS 5 VISÃO GERAL DE TEMAS/CONTEÚDOS 6 SUGESTÕES METODOLÓGICAS GERAIS 12 …

semed_dourados@yahoo.com.br - Fone: 67 3411-7606 SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL/ESCOLA MUNICIPAL PROF.ª EFANTINA DE QUADROS Estudo de caso Ricardo dos Reis Oliveira O estudo de caso é do aluno Ricardo, 6 anos, esta matriculada no 1 ANO do ensino fundamental do período vespertino, possui laudo de Deficiência Mental Leve, CID( F.70/F.90,F.81) , faz uso de Ritalina. O aluno foi diagnosticado, segundo o medico em 08/06/15, mesmo antes do laudo,…