Plano De Aula Familia Do D

PLANO DE AULA ESCOLA: CEMEI CASINHA FELIZ PERÍODO: 2° PROFESSORA: MARIA SIMONE RAMOS FERNANDES DATA: 20/ 01/2014 Tema: Projeto Identidade Objetivos Reconhecer o próprio nome e a própria historia. Reconhecer a importância do nome. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio da exploração de habilidades perceptivas, físicas e motoras. Desenvolver a habilidade das próprias características e das características do outro. Identificar as preferências de cada criança. Nomear

recolher, registar e armazenar informações e ainda recuperá-las sempre que necessário. Acrescenta-se ainda que é também a memória que nos permite relembrar, entre outros processos, experiências pessoais, hábitos, rotinas e aptidões. (Apontamentos das aulas de Terapia Ocupacional em Neurologia, 2011) Uma das questões mais pertinentes na área é a localização da memória. Ao longo dos anos diversos estudos têm sido feitos no âmbito de perceber se as memórias estão localizadas numa região…

VIVIANE DA SILVA ARAGÃO TELES RA 1111822 PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FEIRA DE SANTANA -2013 A escola é uma instituição com múltiplas funções. O que não se pode esquecer, contudo, é que transmitir conteúdos e proporcionar condições para que o aluno aprenda é uma das principais. O fazer aprender é uma tarefa desafiadora e traz um re-pensar constante sobre a prática educativa e administrativa no interior das instituições escolares

professor procura trabalhar as diferenças em sala de aula, reconhecendo a diversidade. ( ) Para o professor todos os alunos aprendem da mesma maneira, os diferentes tem alguma deficiência. ( ) O professor está numa posição superior em relação ao aluno na relação ensino- aprendizagem. ( ) O professor está no mesmo patamar que o aluno na relação ensino-aprendizagem. a) 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2. b) 2, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2. c) 1, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 2. d) 2, 2, 1, 1, 2, 2, 1,…

suas ações. Para isso, o Projeto Político Pedagógico poderá contribuir para mudanças significativas, se considerar que: I. toda a comunidade deve participar da construção desse Projeto. II. funcionários, professores, equipe pedagógica, alunos e suas famílias ficarão todos responsáveis pela tarefa de construir o Projeto. III. a elaboração do Projeto só se dá através de um processo de construção coletiva, envolvendo toda a comunidade do Colégio. IV. O colégio não pode abrir mão das…

20 (05). O Plano Escolar orientado pela intenção de assegurar o acesso e a permanência com aprendizagens significativas para todos os alunos, deve privilegiar ações educativas que propiciem possibilidades e oportunidades de I. classificação dos alunos de acordo com seu desempenho, o que assegura a qualidade do processo e êxito dos resultados. II. uso das horas de trabalho pedagógico coletivo como recurso que permite o acompanhamento das ações propostas. III. interação entre as vivências

importância da mãe/mulher no seio da família e no meio social. No presente trabalho a referida data será trabalhada com o intuito de valorização e não com a visão capitalista que é empregada pela maioria das pessoas. Nessa perspectiva, a principal função deste projeto é contribuir para a formação de opiniões críticas e que gerem aprendizado. Tem como finalidade homenagear as mães, valorizando o seu papel como mãe e acima de tudo como mulher e ser atuante na família e na sociedade.…

Relatório de atividades relativas ao Estágio Curricular VI – Ensino Fundamental, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense – FAP Teresina, sob orientação da Profª. Especialista Ana Maria Gomes de Sousa Martins. TERESINA, 2011. SUMÁRIO PLANO DE ESTÁGIO................................................................................................04 1 INTRODUÇÂO........................................................................................................07 2…

Plano de Aula: PLANO DE AULA 7 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título PLANO DE AULA 7 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A construção da parentalidade: relações afetivas. Objetivos Entender a construção da parentalidade. Compreender a diferença entre conjugalidade e parentalidade em diferentes momentos. Analisar o princípio do melhor interesse da criança. Entender a guarda compartilhada. Identificar a alienação parental. Estrutura do Conteúdo…

MARÇO/2015 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO A) NOME: Escola Estadual Padre Tiago Alberione B) ENDEREÇO: Av. Ângelo Cristianini, N°1434 Bairro: Cidade Júlia CEP: 04424-000 SÃO PAULO – SP C) TELEFONE: (11) 5621-3046 (11) 5624-7925 D) INSTITUIÇÃO MANTENEDORA DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – DIRETORIA REGIONAL SUL 1 2. ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE A) A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? Sim, a escola…