Plano De Aula Eja Pronto

....06 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA................................................06 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA............................................07 2.3DESCRIÇÃO ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .07 3. PLANO DE AULA..........................................................................................12 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................14 REFERÊNCIAS.......................................

Robson Diniz de Oliveira Luciana Matias Cavalcante RESUMO Este artigo discute práticas de letramento na EJA, por meio da análise de dados de uma pesquisa realizada em parceria com 15 educandos em processo de alfabetização e uma professora da Educação de Jovens e Adultos de uma escola do campo do município de Parnaíba-Piauí. O objetivo do estudo é perceber se as práticas de alfabetização na EJA estão pautadas numa perspectivas do letramento, para tanto contamos os estudos de Macedo…

alunos e comunidade num todo, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica desenvolvida. A Metodologia que utilizamos durante esse estágio foi a assistência as aulas no polo de apoio, observação das aulas de Eja e aplicação de algumas atividades práticas. Os itens que foram trabalhados neste relatório de estagio são os seguintes:identificação da escola estagiada; concepção pedagógica da instituição e descrição e analise…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – UNIDADE SOROCABA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA 6º - SEMESTRE Tutora a distância:. Tutora presencial: Sorocaba 09/2013 SUMÁRIO 1 – A importância da Educação de Jovens e Adultos na Sociedade Atual-----------------------03 2 - Objetivos de trabalho para educação de Jovens e Adultos-------------------------------------08 3 – Contribuição de Paulo Freire para a

16 REFERÊNCIAS......................................................................................................... 17 1. INTRODUÇÃO O estágio tem como função essencial promover a integração do conhecimento teórico adquirido em sala de aula com a atividade prática em que o aluno irá presenciar a realidade em que sua profissão está inserida. O estágio oferece subsídios para que o aluno possa exercitar a prática profissional promovendo o contato empírico com os conteúdos…

situação. No desenvolvimento organizacional da educação, muitos são os elementos, atores e situações envolvidas, desde a elaboração de uma proposta nacional, passando pelos responsáveis da educação e finalizando no fazer do profissional em sala de aula, onde se materializa toda a teoria. A historia da humanidade esta interligada a historia da educação entende-se que a escola surgiu a partir de uma necessidade social, relacionado a povos indígenas, portugueses, jesuítas e muitas outras…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Gustavo F. Pereira Silva* Idalvan Silva de Sousa* Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje.…

1.Introdução Segundo o Programa nacional de Integração da Educação profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), “A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um sistema de ensino utilizado na rede pública no Brasil para a inclusão de jovens e adultos na educação formal”. Tem o objetivo de restaurar o direito à educação negada aos jovens e adultos, oferecendo a eles igualdade de oportunidades para a entrada e permanência no mercado de trabalho e

SISTEMA DE IDÉIAS GERAIS DO DIREITO Sumário: 1. 2. 3. 4. A Necessidade de um Sistema de Idéias Gerais do Direito. A Introdução ao Estudo do Direito. O 146173 Palavras585 Páginas A Hora Pedagógica E O Desenvolvimento Profissional De Professores Da Eja Noções De Temporalidade E De Eterno Nos Escritos Nietzschianos E Na Poética De Murilo Mendes. 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ - UFPA CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA FACULDADE DE LETRAS CÁSSIA REGINA RODRIGUES DA SILVA CELENE EMÍLIA…

Teorias do Letramento, Direitos Humanos Introdução O objetivo do presente Desafio Profissional é apresentar uma síntese da EJA – Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Para tanto, e de início, é descrito um breve panorama do magistério no País, desde os tempos coloniais até os dias de hoje. Em seguida, é apresentado o depoimento de professora que lecionou na EJA durante alguns anos, procurando identificar as motivações que a levaram a optar por esta modalidade de ensino,…