Plano De Aula Do 6 Ano Ao 7 Ano

Maria Dajuda Souza Gonçalves trabalho interdisciplinar Eixo temático: educar planejando Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais, E. F.:Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II-Educação Infantil. Orientação dos Professores: Sandra Regina dos Reis Rampazzo, Edilaine…

..................................................................................................................18 Anexo A: Projeto e Planos de aula do 1º ano........................................................18 Anexo B: Projeto e Planos de aula do 2º ano........................................................34 Anexo C: Projeto e Planos de aula do 3º ano........................................................55 Introdução O objetivo do presente relatório é contemplar as…

O presente trabalho apresenta a importância do planejamento nos anos iniciais do Ensino fundamental, ou seja, a organização do espaço educativo. Sabendo que a escola tem um grande valor no papel da formação e no desenvolvimento do homem e, um aliado insubstituível dessa concepção de escola, é o planejamento educacional que possibilita a ela uma organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvido pelos professores em sala de aula, baseado na necessidade e no conhecimento de mundo dos…

OLIVEIRA GONÇALVES trabalho interdisciplinar Eixo temático: planejamento de ensino Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais E.F: reflexão e pesquisa, Ensino da Lingua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Tutora eletrônica: Fernanda Ferreira Farias Ribeiro Tutor(a) de sala:…

PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I................................................................................................................. 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................... 5 4. INFORMAÇÕES IMPORTANTES.................................................................................. 8 5. EXEMPLO DE PLANO DE AULA ..................................................................................11 6.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7° SEMESTRE IVANESSA DA SILVA ANDRADE SANTOS RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos iniciais do ensino fundamental Vitoria da Conquista - BA 2015 IVANESSA DA SILVA ANDRADE SANTOS RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos iniciais do ensino fundamental Relatório de estágio apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR - universidade Norte do Paraná, para a…

PROJETO: LEITURA E ESCRITA 2.1- Público alvo: 1º ano, ensino fundamental, de 6 a 7 anos de idade. 2.2- Justificativa: De acordo com VYGOSTSKY (1987) apud Souza (1985, pg.13), a “linguagem exerce as funções comunicativas e interativas, além de desempenhar um papel fundamental na constituição de consciência e do pensamento do homem”. Através da leitura que o aluno aumentará seu léxico, produzindo novos conhecimentos, culturas e linguagens. 2.3- Objetivos gerais: • Participar de…

problema na escola. | ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVO 7 4. OBSERVAÇÃO 7 4.1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4.1.1. PRIMEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 8 4.1.2. SEGUNDO DIA DE OBSERVAÇÃO 9 4.1.3. TERCEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 10 Tabela 01: Registro de Comparecimento – Observação no Ensino Fundamental 11 5. SOLICITAÇÃO PARA ESCOLA 12 6. FICHA DE CONTROLE DA EXECUÇÃO DA REGÊNCIA 13 7. PLANO DE AULA E RELATÓRIOS 16 9. AUTO-AVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 44 …

e Médio José Dorotéia Dutra, situada na Rua São Geraldo, s/n, no bairro Lagoa de Dentro, Campina Grande – PB, sob minha supervisão no período de 24/08/2010 a 21/10/2010 em duas turmas sendo uma de 6º ano e uma de 7º ano do ensino fundamental, perfazendo uma carga horária de 55 horas em sala de aula. Campina Grande, 30 de outubro de 2010 _______________________________________________________ Joselita Araújo Nogueira - Professora de Matemática – SUMÁRIO Agradecimentos...............

desenvolvidas em escolas que possuem as séries finais (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental, da rede pública ou privada, desde que devidamente autorizadas pelos órgãos competentes e conveniadas com a UNOPAR. No 4º Semestre do Curso a carga horária perfaz um total de 100 horas nos anos finais do Ensino Fundamental e deve ser realizado em turmas de 6º ao 9º ano. A carga horária de campo é de 50 horas, ou seja, as atividades 1, 3, 4, 5 e 6 (que totalizam 50 horas) devem ser realizadas na…