Planos de aula para eja

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO- UEMANET PEDAGOGIA- MODULO I REJANE LÍNDICE MACIEL DOS SANTOS RETROSPECTIVA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA SÃO LUÍS 2012 REJANE LÍNDICE MACIEL DOS SANTOS RETROSPECTIVA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Atividades apresentada á disciplina Fundamentos e Metodologia da EJA do curso Pedagogia - Modulo I, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação- UemaNet como pré-requisito para 1ª avaliação. Orientadora: Profª Silvânia Alves SÃO LUÍS 2012 ------------------------------------------------- Atividade 2 ------------------------------------------------- Considerado o terceiro momento da metodologia desenvolvida por Paulo Freire, que busca a superação visão ingênua por uma visão crítica (problematização), selecione um tema gerador de idéias e de modo integrado as áreas de conhecimento previstas na Proposta Curricular de EJA 1996 e elabore um Plano de aula contemplando (tema, áreas de conhecimentos, conteúdos, objetivos, atividades, recursos e avaliação). Tema Gerador: DIREITOS DO CONSUMIDOR Educação para jovens e Adultos Ensino Fundamental-Série 2º, III etapa (3º ano) Rejane Líndice Maciel dos Santos 1. Área de conhecimento e conteúdo: * Língua portuguesa: Gênero textual- Listas de compras e rótulos. 2. Objetivos: * Perguntar aos alunos se…

PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO NA EJA Acadêmicos: Marco Aurélio Goulart Cardoso. Código de matrícula: 2989018 Acadêmicos: Isabel Francisco Código de matrícula: Professora Orientadora de Estágio: Zulmara Luiza Gesser Instituição campo de estágio: Endereço: Direção: Modalidade de ensino: Período de realização (Ano/Semestre):2013/1 TEMA: LEITURA E ESCRITA DOS RÓTULOS TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO: Qual a importância da leitura e da escrita nos rótulos na alfabetização da EJA? …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA Relatório de estágio supervisionado – Educação de Jovens e Adultos ,apresentado à…

PLANO DE AULA Escola Estadual João Paulo II Prof.: Kedna Criszostomo Costa Turma: 8º ano EJA; 2º Bimestre Tema: Os gêneros textuais-charge e propaganda OBJETIVO | CONTEÚDO | METODOLOGIA | RECURSOS DIDÁTICOS | AVALIAÇÃO | *Fazer uma prévia introdução sobre gêneros textuais, dando maior relevância para Propaganda e Charge;*Desenvolver uma reflexão a cerca dos vídeos que serão mostrados, fazendo uma…

presente trabalho é referente a UTA- Educação e Trabalho, Fase 1, na disciplina de Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos, nele será apresentado um plano de ação, um plano de aula e o Relatório do Estagio que foi realizado na turma do EJA no período de 23/03/2015 á 13/05/2015 e contou com três horas diárias de observação participativa. A parte concedente do estágio foi o Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA), com cede central em São bento do Sul, SC, porém, a…

balassa@hotmail.com RESUMO O Presente relato de experiência aborda um atividade realizada no Colégio Estadual Senador Moraes de Barros - EFM, de Jussara/PR. Em uma turma de 26 alunos da EJA. A atividade consiste na aplicação de uma metodologia de ensino que tem a pretensão de contribuir com a permanência do aluno na sala de aula, pois envolve um assunto do cotidiano dos educandos, á água utilizada por eles. Os alunos foram levados a SAMAE -Órgão responsável pela captação e…

adolescência. Construir uma EJA que produza seus processos pedagógicos, considerando quem são esses sujeitos, implica pensar sobre as possibilidades de transformar a escola que os atende em uma instituição aberta, que valorize seus interesses, conhecimentos e expectativas; que favoreça a sua participação; que respeite seus direitos em práticas e não somente em enunciados de programas e conteúdos; que se proponha a motivar, mobilizar e desenvolver conhecimentos que partam da vida desses…

um jovem ou adulto, é antes de tudo, um desafio, um projeto de vida. A construção de um plano não pode ser estática, portanto, varias adaptações serão feitas no decorrer do período, incentivando a participação de todos os integrantes da comunidade escolar, sendo necessárias crias espaços para as discussões que possibilitem a construção coletiva, como também criar e sustentar ambientes que favoreçam essa participação. Sendo assim subtende-se que a finalidade principal do plano é construir…

vinculadas á sua área de formação acadêmica. EJA- Educação de Jovens e Adultos, constituí uma modalidade de ensino da Educação Básica prevista na Legislação Educacional Brasileira, e vem para resgatar uma dívida social que o país tem com aqueles cidadãos que não tiveram acesso à escolarização na idade regular.A principal tarefa da Educação de Jovens e Adultos, conforme previsto na Constituição Federal de outubro de 1988, artigo 208 inciso I, é garantir o acesso e a permanência ao ensino…

UNIVERSI FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância PÓLO DE APOIO PRESENCIAL - CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA 6º SEMESTRE TURMA -20101- 20 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMILA SANTARÉM SILVA RA: 350176 ELIANE NEVES DA SILVA RA: 368186 ELISANGELA ALVES R. MATTJE RA: 393058 FERNANDA NEVES DE PAULA RA: 368678 EJA UM INCENTIVO QUE ALAVANCA A GRANDES DESAFIOS Relatório apresentado à disciplina de Educação de Jovens e Adultos, sob a orientação da professora EAD…