Plano De Aula De Historia Pre Historia Do Brasil

TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA NOME DO PÓLO DO GRUPO Santana 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Iracema Rodrigues Moreira Josiane Maria Oriente Gatti Karla Cristina Rocha de Sant´Anna Mirian Gomes da Silva Andrade Sandra de Araújo Muniz Lopes TITULO DA MONOGRAFIA HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE

GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Plano de Curso – 2011 Disciplina: FORMAÇÃO ECONÔMICA DE GOIÁS Código: Carga Horária Semanal: 02 Ano: 2º Carga Horária Anual: 55 1. EMENTA História do Brasil Colônia - O Período Colonial- O Período Pré-Colonial: A fase do pau-brasil (1500 a 1530) - A fase do Açúcar (séculos XVI e XVII )- A economia colonial –O Ciclo do Ouro: século XVIII…

de 5 a 6 anos. A importância do estágio está no fato de se conhecer e analizar o meio que esta criança inserida e a partir de estudos, a serem realizados, melhorar as condições do processo de ensino e aprendizagem. É importante a formular e aplicar aulas interessantes qual a importância da matéria proposta para a aprendizagem do aluno. A avaliação do assunto ou matéria proposta será feito com base no estágio realizado na escola indentificada no ANEXO 1. Servirá também para avaliar se as…

DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 19 5.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................... 22 6.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................ 23 ANEXOS ANENO A - PLANOS DE AULA INTRODUÇÃO Este relatório foi construído no âmbito da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II pela UNOPAR - Licenciatura em Pedagogia. Compreende o período entre agosto a dezembro de 2014, no…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR-IBRAPES CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: TEORIA E METODOLOGIA DA HISTÓRIA DOCENTE: ANA PAULA DA CRUZ FERNANDES DE MENEZES PLANO DE AULA RIACHO DA CRUZ /RN 2013 Ana Mônica Oliveira Vieira…

das ações dentro da sala de aula onde estagiaram, descrevendo as ações tomadas pelo profissional referência (professor regente), a prática pedagógica, metodologias, analisando toda a área escolar, situação sócio econômica das famílias, onde foi constatado e conversado com as professoras da turma trabalhar dois temas, na educação infantil a ―Contação de Histórias‖ e nos anos inicias ―Resgatando Valores‖ com o objetivo de nas fases posteriores aplicarem em salas de aula. No presente…

......................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Diante da perspectiva de que a leitura é fundamental, considera-se importante a realização do presente projeto: “Cultivando a leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversas histórias infantis, ligadas a temas transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos:

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho sobre o estudo de caso e o plano de ação sugerindo propostas que possam contribuir para minimizar a discriminação racial e o preconceito no espaço escolar. A escola é um espaço educativo privilegiado para estudo das questões raciais,ou seja configura um

educação e ensino, pesquisa e a importância dessas ações para a atuação do professor no contexto educacional- A pesquisa enquanto princípio educativo e a atuação do professor pesquisador- Como era inicialmente o atendimento a educação infantil no Brasil no século XIX- Quais leis contribuíram para as mudanças nas concepções educacionais voltadas para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças- Como deve agir o professor da educação infantil na atualidade- comentário sobre a importância…

CAPA AZUL DO RELATÓRIO (VOU IMPRIMIR SEPARADO) UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FSICA I ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PINGO DE GENTE THAISE SIMONE ZONIN CARAZINHO 2014 THAISE SIMONE ZONIN RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PINGO DE GENTE