Plano De Aula De Historia Para O Primeiro Ciclo

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA CAMPINAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria…

1.º Ciclo do Ensino Básico Estágio Profissional I e II Relatório de Estágio Profissional Joana Fernandes Gomes Ferreira Garcia Orientadora: Professora Doutora Paula Colares Pereira Lisboa, julho de 2011 ii iii iv Escola Superior de Educação João de Deus Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Estágio Profissional I e II Relatório de Estágio Profissional Joana Fernandes Gomes Ferreira Garcia Relatório apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1.º…

que para as pessoas envolvidas no trabalho de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que o trabalho na educação seja eficaz. O estágio foi realizado em turmas do primeiro ao quinto ano do Ensino fundamental. Durante este estágio orientado pela tutoria da UNOPAR com o objetivo de contribuir para o aperfeiçoamento de seus acadêmicos no curso de Pedagogia, observamos o quanto é importante o contato direto…

Adriana regina ferreira gonçalves A água no cotidiano agua é vida Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciencias e Saude Infantil, Ensino de Matemática e Seminário. Prof. Cyntia Simioni e Eliane França, Helenara Sampaio, Andrea Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves. Alta Floresta - MT 2013 Introdução

pelos alunos.Construindo atividades que partem da idéia de que eles só tem condições de pensar sobre aquilo que está mais próximo dela e, portanto, que lhe é materialmente acessível e concreto. A construção dos conhecimentos Linguisticos no ciclo inicial da Alfabetização se dá por meio das interações da criança com o seu meio social e sua percepção entre os fonemas e grafemas. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta…

➢ IDENTIFICAÇÃO.................................................................................................5 ➢ CRONOGRAMA...................................................................................................6 ➢ PLANO DE TRABALHO.....................................................................................7 ➢ JUSTIFICATIVA..................................................................................................8 ➢ OBJETIVOS.............

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EaD RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLOMBO 2012 MARIA REGINA BORON PEREIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à disciplina de Prática de Docência e Estágio Supervisionado do 2º Ciclo do Ensino Fundamental, do Setor de Educação, do Curso de Pedagogia, da Universidade…

RELATÓRIO DA MATERIA DE PRATICAS DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTORIA II RELATÓRIO DA MATERIA DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTORIA II SÃO JOÃO DE MERITI – RIO DE JANEIRO 2013 ________________________________________ FABIO ROCHA DE CARVALHO Relatório de Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura em História apresentado a Universidade Estácio de Sá, realizado no período…

estágio serão apresentados de acordo com a seguinte estrutura: apresentação, em que se encontra a estrutura organizacional deste relatório; corpo do relatório, dividido em fase de observação e de regência, contendo os planos diários; e anexos que contêm as atividades realizadas em sala de aula. O desafio para nós estudantes de Pedagogia é mudar a forma de pensar e de ensinar conteúdos considerados rotineiros e muitas vezes desinteressantes aos alunos. E o estágio possibilitou um…

ESTÁGIO 5.1 OBJETIVO GERAL 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6.1 A LDB Nº 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS 6.2 O CICLO DA INFÂNCIA 6.2.1 Avaliação no Ciclo da Infância 6.3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 6.4 O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS (RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010) 7 PLANOS DE AULA 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O estágio é importante componente curricular do Curso de Pedagogia. É o momento em…