Plano De Aula De Handebol De 60 Minutos

Esp. Andre Augusto Aracaju 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência, com área de conhecimento em Prática Profissional, intitulada de Estágio Supervisionado de Ensino II, concentrando estudo nas aulas de Educação Física, como ferramenta de vivência e experiência dos acadêmicos. Inicialmente foi realizado uma visita técnica onde aplicamos um questionamento para saber um pouco mais sobre os aspectos que caracterizam o Colégio Purificação…

Grécia o berço dos Jogos Olímpicos, disputados 293 vezes durante quase 12 séculos (776 a. C-393 D. C), demonstra a importância da atividade física nesta época. Em Roma, o exercício físico tinha como objetivo principal à preparação militar e num segundo plano a prática de atividades desportivas como as corridas de carros e os combates de gladiadores que estavam sempre ligados às questões bélicas. Recordações das magníficas instalações esportivas desta época como as termas, o circo, o…

provendo o que é comum, básico e indispensável para o ensino de todas as demais disciplinas de conteúdo. b) Que dimensões a formação do professor abrange na opinião do autor? O desempenho satisfatório teórico-prático do professor na sala de aula depende de vocação natural ou somente da experiência prática, descartando-se a teoria. Muitos professores manifestam especial tendência ao gosto pela profissão, assim como se sabe que mais tempo de experiência ajuda no desempenho…

inicial de estudo dos conteúdos contemplados em nossa proposta pedagógica. Esperamos, contudo que o interesse pelas práticas corporais possa fazer parte da rotina dos alunos. Equipe de Educação Física CPMG PMVR 2 SUMÁRIO Capítulo 1 – Handebol ................................................................ 4 Exercício de Fixação – Capítulo 1 ................................................. 8 Capítulo 2 – Basquete…

25 1 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, existem muitos debates sobre a aula de educação física, onde a maioria critica os professores da atualidade e a maneira como as aulas vem sendo ministradas. Muitas vezes por falta de argumentos do professor, a Educação Física vem perdendo mais espaços importantes dentro das escolas, o que não é aceitável. Neste trabalho, apresenta-se relatos de como as aulas estão sendo ministradas hoje em dia e faz-se um contraste de como é a…

Intensidade inconstante: tênis, squash, handebol, futebol, basquete, e outros aneróbicos. Existem 3 aspectos importantes que devem ser considerados e monitorados para que se obtenha os melhores benefícios e segurança em uma aula: - Freqüência: (deve ser praticado de 3 a 5 vezes por semana); - Intensidade: (deve ser monitorada a F.C. a fim de se evitar o estresse - Zona Alvo : de 60% - 85% da FCM); - Duração: (deve ser de no mínimo 20 min e máximo 60 min por aula- só devem ultrapassar…

AULA 1 Objetivo Geral: * Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos de Atletismo. Objetivos específicos: * Proporcionar a prática dos fundamentos técnicos do Atletismo e, a partir deste estímulo e prática, o professor fará a identificação dos níveis de execuções dos alunos procurando, após esta primeira prática, organizar aulas apropriadas à realidade destes alunos. * Duração de 50 minutos. * Idade entre 11 e 12 anos, com alunos da 5ª série, atividades com…

State University (EUA) Extensão Sylvio Quezado de Magalhães Administração e Finanças Erico Paulo Siegmar Weidle Unidade 5 - APRENDER A JOGAR HANDEBOL JOGANDO, JOGAR PARA APRENDER Pablo Greco Siomara Aparecida Silva Mestre em Treinamento Esportivo - UFMG Docente na Faculdades Unidas do Norte de Minas - FUNORTE Árbitro Nacional de Handebol - CBHb. Odiel Aranha Cavalcante Docente da FEF/UnB Assuntos Comunitários Thérèse Hofmann Gatti Dados Internacionais de…

coordenação motora. Duração : 5 minutos Faixa etária: a partir de 7 anos Serie : 3ªano Recursos materiais: ovos e colheres Local ideal: área ampla Avaliação: CORRIDA DE PES AMARRADOS Descrição: com uma fita, o tornozelo direito de um é amarrado ao tornozelo esquerdo de seu par. Dado o sinal, as duplas participantes devem correr até a chegada. Vence a dupla que chegar primeiro. Objetivo: melhorar o equilíbrio do aluno e sua coordenação motora. Duração : 5 a 15 minutos Faixa…

Agrupamento de Escolas da Senhora da Hora Educação Física 12ºD “A bola é sem dúvida um dos instrumentos desportivos mais antigos do mundo e vem cativando o homem há milénios” (Federação Paulista de Handebol - 2010). Gisela Carvalho, 12ºD| Educação Física- Prof. Margarida Melo| Ano letivo 13/14 Índice Introdução- pag.3 História do Andebol no mundo- pag.4 História do Andebol em Portugal- pag.5 Caraterísticas do jogo- pags. 6, 7 e 8 Regras básicas- pags. 9, 10 e 11