Plano De Aula De Ginastica Ritmica

RESUMO O objetivo deste trabalho é, além de apresentar o esporte não-convencional como uma proposta pedagógica e sua inserção nas aulas de Educação Física Escolar, divulgar um estudo teórico e prático, que ressalta as questões pedagógicas inseridas num processo de ensino-aprendizagem na prática dos esportes não-convencionais, dando a oportunidade aos alunos de praticarem outros esportes e desenvolverem novas habilidades. São relatados neste estudo: a finalidade da Educação Física…

............. 20 2.4.2 - PROJECTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA(S) ESCOLA(S) .................... 24 2.4.3 - PLANO DE TURMA ..................................................................... 26 2.4.3.1 - PRÍNCIPIOS DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE TURMA ..................... 26 2.4.3.2 - PLANO DE TURMA - ORGANIZAÇÃO GERAL DO ANO LECTIVO......... 30 2.4.3.3 - PLANO DE TURMA - A DIMENSÃO OPERACIONAL DO PLANO .......... 31 2.5 - AVALIAÇÃO .......................................................................

Ginastica artistica e acrobacias circenses: diferenças, INTERSEÇÕES e possibilidades pedagogicas. Rafael Souza Rodrigues Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG rpescara@ibest.com.br Wanderlúcio Vieira de Freitas Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG wandinho01@uol.com.br Flávia Costa Pinto e Santos Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília Docente do Curso de Educação Física do Unileste-MG br.flavia@gmail.com Resumo O objetivo…

programa de ginástica laboral nesse ambiente e para essa população servirá como método de avaliação, para que sejam analisados seus efeitos, buscando por melhor qualidade de vida de funcionários, que terão oportunidade para a prática de atividade física, podendo ser incorporada em seu cotidiano. Ao trabalhador surgirá a oportunidade do acesso à prática de atividade física, que poderá ser incorporada no seu cotidiano. 2. OBJETIVO Compreender a participação em um programa de…

Contemporâneo. Brasil Colônia: compreendido pelo período de 1500 a 1822, eram praticadas apenas por índios, devido a sua vida natural e livre. No qual é relacionada a aspectos da cultura primitiva, o surgimento da capoeira, atividade ríspida, criativa e rítmica praticadas pelos escravos, sendo essas atividades os primeiros elementos da Educação Física no Brasil. Brasil Império: se deu ao período de 1822 a 1889, o início do desenvolvimento cultural da Educação Física, onde a…

2012 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA Leonardo de Arruda Delgado Curso de Licenciatura em Educação Física Barra do Corda - 2012 FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA – LEONARDO DE ARRUDA DELGADO 2012 Índice PALAVRAS DO PROFESSOR ...........................................................................................3 UNIDADE I: NATUREZA, HISTÓRIA E GÊNESE DA GINÁSTICA ...................................5 SEÇÃO 1: Conceitos ........................................

DENISE APARECIDA MARTINS FELICIANO GINÁSTICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO Londrina 2011 DENISE APARECIDA MARTINS FELICIANO GINÁSTICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamenteo de Estudos do Movimento Humano da Universidade Estadual de Londrina Orientador: Prof. Dra. Marilene Cesário Londrina 2011 DENISE APARECIDA MARTINS FELICIANO GINÁSTICA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO…

APOSTILA DIDÁTICA GINÁSTICAS Professora: Ivana Montandon Soares Aleixo UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL DISCIPLINA GINÁSTICA 1º PERÍODO PROFA.: IVANAMONTANDON SOARES ALEIXO / KÁTIA LUCIA MOREIRA LEMOS GINÁSTICA ARTÍSTICA A Ginástica Artística (G.A.) é uma modalidade esportiva composta de uma enorme variedade de habilidades e elementos técnicos, que exigem dos praticantes inúmeras e diferenciadas capacidades físicas e psicológicas

TÉCNICAS BÁSICAS DE SOLO 1. Introdução 2. Rolamento para frente grupado 3. Parada de dois apoios 1. Introdução: O solo é considerado a base de todas outras as provas da Ginástica Artística. Os rolamentos são os primeiros elementos a se aprender, seguidos da parada de dois apoios, estrela,... Mas e os demais? Conhecer os movimentos é o primeiro passo para o professor poder informar-se sobre qual deles deve ser aprendido primeiro, qual depois, como facilitar…

propostos nos PCN´s ­ jogos, esportes, lutas, ginástica, atividades rítmicas e conhecimento sobre o corpo (BRASIL, 1997, 1998), ainda podem ser ampliados com a agregação de novos conhecimentos, como as atividades corpo­ rais alternativas (COLDEBELLA; LORENZETTO; COLDEBELLA, 2004), atividades circenses (BORTOLETO; CALCA, 2007) e esportes radicais (PEREIRA; ARMBRUST, 2010). Considerando as possibilidades formativas existentes a partir das aulas de Educação Física, os diferentes…