Plano de aula GINCANA

Física GINCANA: Faixa etária de 08 e 09 anos ANA DINIZ - Nº 03 CAROLINA SANTOS SILVA - Nº 06 JAQUELINE ZIEMMER- Nº 12 TURMA 14205B Práticas Pedagógicas I Prof. Ariovaldo Fernandes Xavier Rabello Prof. Gilberto Pantiga Junior São Paulo, 20 de Outubro de 2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Plano de aula 4 2.1. Dados de Identificação 4 2.2. Tema 4 2.3. Objetivos Específicos 4 2.4. Conteúdos 4 2.5. Cronograma e Conteúdos 5 2.6. Método 7 2.7. Recursos e Materiais 8 2.8. Critério de Avaliação 8 3. Conclusão 8 4. Referencias Bibliográficas 9 5. Anexo I - Desenho do Tangram...................................................................................................10 1. Introdução Gincana é um conjunto de tarefas disputadas entre grupos diversos, com o mesmo objetivo final. As gincanas podem ser realizadas por diversos tipos de competições onde os concorrentes enfrentam várias provas. De acordo com Cavallari e Zacharias (2011), são atividades com caráter lúdico predominante e onde há sempre a busca da vitória, é considerado um tipo de jogo. Como todo jogo a gincana possui algumas características como: podem ser atividades físicas ou mentais, seu final é sempre previsto, sempre tem regras (simples ou complexa), tem uma sequencia de varias tarefas ou provas interligadas, nessas provas não conta só habilidade e sim a rapidez com o que os participantes realizam as provas. Além de a gincana ser uma…

Plano de aula Dados de Identificação Nome da escola: Escola Municipal Vindilino Lima Data: 09/10/2014 Faixa Etária: 6 a 11 anos Sexo: Masculino e Feminino Número de Alunos: 113 Local: Pátio Duração: 250 min Série: 1º ao 5º Ano Material: Vassoura, garrafa, bambolê, balde e colher. Objetivo Geral: Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que aprendam a se organizar, trabalhar em grupo e identificar suas próprias potencialidades e as de seus…

Plano de Aula – Tema: Gincana e Música Grupo: Marcelo Vargas, Rodrigo Biff, Igor Mouro, Willian Moreira, Diego Messias, Matheus Vieira. Material pedagógico: Cones, bambolês, cordas, cadeiras, balões, aparelho de som, bola, apito, coletes ou faixas coloridas. Linha de Ação: Será montado um circuito ao longo da quadra, com cordas, bambolês, cadeiras, cones e bolas, o intuito do circuito será de dificultar a chegada dos alunos ao local de chegada, para responder a pergunta. Será tocada…

Lima Curso: Educação Física Virginópolis 2011 "A mente que se abre a uma nova idéia, jamais voltará ao seu tamanho original". Albert Einstein SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................05…

Universidade Norte do Paran, para as disciplinas Organizao do Trabalho Pedagogico. Tutor Eletrnico Vanessa Salton Vieira Tutor de Sala Elaine Julio Cidade 2014 INTRODUO Para a realizao de uma aula preciso que haja um planejamento e o plano de aula contendo o assunto que ser trabalhado com os alunos o planejamento onde relata o que o professor vai trabalhar o ano intero com aquele aluno, no planejamento de aula j o que o professor vai trabalhar aquele dia na aula busca pelas…

Plano de Aula Data: 18/06/2014 Duração da atividade: 180 minutos (aproximadamente) Série: 5º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Português. Conteúdo: Regras de acentuação. Objetivo: Diferenciar palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas; Classificar de acordo com a sílaba tônica; Classificar palavras pelo número de sílabas; Explorar a leitura e escrita. Estratégias e recursos da aula: Antes de trabalharmos a acentuação tônica é necessário relembrar o conceito de sílabas,…

NOME: Angela Pi PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA TITULO: GINCANA FELIZ TEMA: BRINCADEIRA E JOGOS JUSTIFICATIVA: Devemos conscientizar a criança da importância da atividade física, da socialização, cooperação, imaginação do brincar etc.. Além de instigar o bom relacionamento, estará também motivando os alunos a uma participação mais ativa nas atividades escolares. Com esse projeto pretendemos proporcionar aos alunos atividades…

GINCANA São atividades com caráter lúdico onde há sempre a busca da vitória. É um conjunto de tarefas disputada entre grupos diversos com o mesmo objetivo final, elas podem ser realizadas por diversos tipos de competições onde os concorrentes enfrentam várias provas com obstáculos que dificultam as tarefas. As atividades realizadas desenvolvem habilidades físicas/mentais dos participantes. Podendo ser organizadas para diversos objetivos: objetivo educacional, objetivo integração dos…

Plano Aula: 01 Conteúdo: Basquete Tema: Conhecendo a história do Basquete e suas particularidades. Objetivos: Conhecer a história do basquete, desenvolver atividades primitivas relacionada a prática esportiva citada. Procedimentos metodológicos: *Fazer uma apresentação utilizando recursos áudio visuais e escritos como gravuras e textos. *Jogo de basquete, sem as regras estabelecidas como hoje, demonstrando o inicio do esporte. *Fazer um apanhado dos alunos do conhecimento…

Provérbios 22:6 PROJETO GINCANA DO CONHECIMENTO Tema: Conhecimentos gerais Duração do projeto: Março e agosto professora Rafaela dias de souza PÚBLICO ALVO: Alunos entre 9 e 10 anos; Série: 4ª ano; justificativa: O presente projeto partiu da necessidade de se trabalhar com uma metodologia diferenciada, na qual pudesse atrair a atenção e interesse dos alunos na fixação dos conteúdos ministrados em sala de aula. Objetivo GERAL: incentivar os estudantes de 4º ano a desenvolver hábitos…