Plano De Aula Ciências Alimentos E

ferramentas existentes no processo avaliativo dos alunos como: Aula, plano de ensino, avaliação/Exercícios, entrega de trabalho, sala virtual, debates/forúm, Wiki, chat. A coleta dos dados foram feitas em um ambiente de aprendizagem utilizado por uma Instituição de Ensino Superior, acompanhamos durante seis meses, referente ao semestre 2009/1 o desempenho dos professores/tutores de onze cursos de graduação, visualizamos os planos de ensino, aulas publicadas e todas as avaliações de…

Plano de Aula: APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E INTRODUÇÃO À QUÍMICA QUÍMICA DOS ALIMENTOS Título APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E INTRODUÇÃO À QUÍMICA Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Unidade 1 - APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E INTRODUÇÃO À QUÍMICA Objetivos O aluno deverá ser capaz de: Compreender o Plano de Ensino de Química dos Alimentose sua importância, bem como os métodos de ensino, de avaliação e a bibliografia utilizada; Rever os c

As aulas foram produzidas em parceria com o Planeta Sustentável e têm como objetivo discutir com os alunos temas como oferta de água, consumo consciente e geração de energia. 1º ao 5º ano 6º ao 9º ano Água no cotidiano Na primeira sequência, os estudantes vão aprender sobre a distribuição da água e seus caminhos pela natureza A oferta de água Na segunda sequência, os alunos discutem a disponibilidade de água própria para o consumo humano na superfície terrestre O uso da água…

é elaborar um plano de aula que é de fundamental importância para o processo de ensino-aprendizagem. O professor deve realizar seu trabalho com muita dedicação, e saber como vai abordar o assunto com seus alunos de forma clara e objetiva, para isso precisa de uma aula bem preparada e esse preparo se chama plano de aula, ou seja, esse é o seu instrumento de trabalho, onde explica o que será realizado dentro da sala de aula, procurando uma forma adequada de ensinar. Um plano de aula tem…

Fundamental..................................................................... 1.1 Identificação da Instituição de Ensino................................... 1.2 Observação em sala de aula (professor-aluno)....................... 1.3 Entrevista com Coordenador Pedagógico.............................. 1.4 Plano de Aula......................................................................... 1.5 Regência.................................................................................…

Plano de Aula A. Turma Jardim II, quinze alunos com idade média de cinco anos. B. Tema Alimentação Saudável C. Objetivos Educacionais * Conhecer o valor de uma dieta equilibrada * Aprender a cuidar do corpo * Saber escolher alimentos saudáveis * Reconhecer variedade de alimentos e as vantagens e desvantagens de cada um * Entender benefícios para o corpo através da alimentação D. Conteúdo Natureza e Sociedade E. Procedimentos 1ª Etapa:…

higiene, na diciplina de Ciencias dentro da unidade escolar. A alimentação dos alunos nas séries iniciais é de suma importância para o aprendizado e também é nesta fase que se deve estar trabalhando a prevenção da obesidade infantil. O objetivo deste estudo é conscientizar os alunos da 2º série do Ensino Fundamental da Escola Municipal “ Paulo Freire” na cidade de Americana em São Paulo , Brasil, sobre a importância de ter hábitos saudáveis na alimentação. Através de aulas expositivas…

integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. Surgiu no século xx, como uma proposta de superar a fragmentação do conhecimento em várias áreas de estudos e pesquisas. Com a aplicação da interdisciplinaridade na ciência novas disciplinas também surgiram agregando e unindo áreas especificas do conhecimento,ajudando a compreender fenômenos que talvez uma área apenas não conseguiria sozinha, como e o caso da bioengenharia que une biologia e engenharia,…

PLANO DE AULA Interdisciplinar PLANO DE AULA ESCOLA: X SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: Simone Lucas DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: XX/XX/XXXX DISCIPLINA: Interdisciplinar CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto. OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. Preparar a criança…

SUGESTÃO DE ABORDAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE UM SERIADO DE TV Suggested approach to the teaching of Science: the use of a TV series Maria Teresa Lobianco Rocha1 [mtlrocha@hotmail.com] Giuseppe Francesco Antonio Donato Junior2 [gdonatojr@gmail.com] Gilson Irineu de Oliveira Junior3 [junior.go@gmail.com] Jorge Cardoso Messeder4 [jorge.messeder@gmail.com] Endereço 1, 2, 4: Programa Stricto Sensu em Ensino de Ciências, Instituto Federal do Rio de Janeiro. Rua Lúcio Tavares,…