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UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOÓGICAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LP PESQUISA E PRÁTICA DE ESTÁGIO RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA ESCOLA DE ENSINO ESTADUAL CEL. GERVÁSIO LUCAS ANNES Aluna: Camila Berton Professora: Lisete M. Lorini Passo Fundo, Outubro de 2014. Introdução O trabalho proposto na disciplina de Pesquisa e Prática de Estágio I é um trabalho preparativo, um ensaio, para os estágios curriculares. Com o desenvolver do trabalho, nós, futuros estagiários, somos inseridos na Escola e na turma em que trabalharemos no próximo semestre. Este trabalho tem como objetivo nos aproximar da turma e da Escola, conhecê-la, ganhando confiança para a realização do estágio. Dados de Identificação Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Cel. Gervásio Lucas Annes. Endereço: Rua Lava Pés, número 375, Bairro Petrópolis, CEP: 99050-040, Cidade de Passo Fundo, Rio Grande do Sul. Série a ser realizada as monitorias: 7º ano Professor Titular: Elizandra Nardi Contextualização da Escola A Escola de Ensino Estadual Cel. Gervásio Lucas Annes se situa na Rua Lava Pés, número 375, no bairro Petrópolis, CEP 99050-040, na cidade de Passo Fundo, RS. Funciona em três turnos, de 5ª a 8ª séries (6º ao 9º ano), e atende provenientes das Escolas: Cardeal Arcoverde, Profª Eulina Braga e General Prestes Guimarães. A estrutura da Escola é excelente, possui cerca de 20.000 m² de área total, sendo que, de área…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ [pic] [pic] CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: História e Metodologia da Ciência PROFESSORES: Ana Silvia Lapenta José Ricardo Penteado Falco Maria Cláudia Colla Ruvolo Takasusuki Sandra Aparecida de Oliveira Collet ACADÊMICA: Édina Cristina…

Fotossíntese e eletromagnetismo: uma abordagem interdisciplinar para alunos de Ciências da Natureza Ramon Ribeiro de Souza∗ Cristine Nunes Ferreira∗∗ Palavras-chave: Eletromagnetismo. Física. Química. Biologia. Interdisciplinaridade. História da Física. 1 Identificação e caracterização do problema No intuito de proporcionar uma melhoria na formação de professores para atuar nas áreas de ciências (Física, Química ou Biologia), o projeto curricular do CEFET Campos, foi…

PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS Tema: A importância das folhas e flores Série: 5º ano Carga-horária: 2h/aula Conteúdos: - Folha – aspectos gerais, tipos e fotossíntese; - Flor – aspectos gerais, tipos, reprodução e polinização. Objetivo - Reconhecer a importância das folhas para a realização da fotossíntese - Entender a importância das flores para o processo reprodutivo das plantas Metodologia • Problematização inicial A problematização inicial será realizada…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS UTA CIÊNCIAS EXTAS E BIOLÓGICAS Portfólio apresentado à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CONCEITO CIENTÍFICO…

DISCIPLINA: História e Metodologia das Ciências Plano de aula: Conteúdo: Plantas: Fotossíntese Série: 3° ano ensino fundamental OBJETIVO: * Reconhecer o processo de fotossíntese; * caracterizar o processo de fotossíntese; * compreender a importância da alimentação para os seres vivos; * conhecer a importância da fotossíntese para os seres vivos; * ampliar o vocabulário; aguçar os sentidos e expressões; * desenvolver as capacidades de observação,…

1 “7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela UEVAUniversidade Estadual Vale do Acaraú – CE e especialista em…

PLANO DE ENSINO 9o ano Ensino Fundamental. E. E. “Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Ciências (1o Bimestre) PROFESSOR (A): EIXO TEMÁTICO I - AMBIENTE E VIDA TEMA 1: DIVERSIDADE DA VIDA NOS AMBIENTES 9º Ano TÓPICO Nº aulas HABILIDADE ESTRATÉGIAS DESCRITORES CONTEÚDO- OP Complementar - I. Impactos ambientais e extinção de espécies 4 • Interpretar informações de diferentes fontes sobre transformações nos ambientes provocadas pela ação humana e o risco de extinção de…

UNIVERSIDADE TIRADENTES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PLANEJAMENTO DE UNIDADE E PLANOS DE AULA 1ª UNIDADE - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I Aracaju/SE 2014 PLANEJAMENTO DE UNIDADE E PLANOS DE AULA 1ª UNIDADE - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I Planejamento de Unidade e Planos de Aula referente à avaliação de 1ª unidade, apresentada ao curso de Ciências Biológicas Licenciatura Plena, sob orientação do Prof. MSc. Cleodon Teodósio Da Silva, como Prérequisito para…

CIÊNCIAS DO AMBIENTE Os ciclos biogeoquímicos Prof. Msc. Patrícia Miranda Lordêlo CIÊNCIAS DO AMBIENTE Conteúdo Programático da aula  Listar os principais ciclos biogeoquímicos. OS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS CIÊNCIAS DO AMBIENTE Conteúdo Programático da aula  Reconhecer a importância dos ciclos para o equilíbrio dos ecossistemas. OS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS CIÊNCIAS DO AMBIENTE OS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS As atividades sem um plano de manejo adequado como…