Plano De Aula Adaptado Para Braille

........................................ 44 Figura 9 - Planos e mapas táteis .................................................................................................. 45 Figura 10 - Mapa próximo a Galeria Adriana Varejão ............................................................... 46 Figura 11 - Plano Jardim dos Sentidos ........................................................................................ 47 Figura 12 - Plano da obra de Dominique Gonzales e Simon Starling ........

se mostram pouco mobilizados e quase indiferentes em relação à problemática enfocada. Precisamos compreender e respeitar o direito de ir e vir que pertence àquelas pessoas que não encontram rampas em calçadas, portas largas, não tem acesso à sala de aula, não conseguem ler livros impressos, não compreendem auditivamente a fala do interlocutor. Muitos jovens com deficiência poderiam ir ao cinema, prestar vestibular, assistir a jogos, trabalhar e viajar se fossem eliminados os obstáculos…

Figura 16 – Alfabeto braille: disposição universal dos 63 sinais simples do Sistema Braile 73 Figura 17 – Scanner Plustek BookReader V100 (leitor de livros) 74 Figura 18 – Teclado com letras grandes (a), Teclas de teclado com símbolo braille (b) 75 Figura 19 – Adesivos para destaque dos caracteres do teclado 75 Figura 20 – Display braille ligado a um Notebook 76 Figura 21 – Display braille portátil (a), Exemplo de uso de uma linha braille (b). 76 Figura 22 – Impressoras braille 77 …

(1988), pela Lei nº. 8.069 que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), pela Lei nº. 9.394 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (1996), pelo Decreto nº. 3.298 (1999), pela Lei nº. 10.172 que aprova o Plano Nacional de Educação e pela Resolução nº. 02 do Conselho Nacional de Educação que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, ambos de 2001. Estas legislações enfatizam o direito das crianças de…

para isso acontecer, não basta apenas à escola querer, é preciso também que se tenham profissionais qualificados e comprometidos com a educação, um currículo que favoreça essa inclusão, instalações físicas adequadas e um atendimento especializado. O Plano Nacional de Educação – PNE, Lei 10.172/2001 constatou em seu diagnóstico falhas nos sistemas de ensino em relação à política de educação especial, no que se refere à oferta de matrículas, formação docente, instalações físicas e ao…

importantes da história da surdocegueira, conhecer mais profundamente a vida do surdocego, analisar a importância da família na vida do aluno surdocego, pesquisar alternativas pedagógicas inclusivas para o Atendimento Educacional Especializado e sala de aula comum do ensino regular, perceber os diferentes meios de comunicação existentes para o surdocego e descobrir como estimular de forma eficiente os sentidos remanescentes dos alunos com surdocegueira. Com base neste tema…

Barbosa Fotos AVAPE Colaboradores Alexis Ricardo Muñoz Felipe Arns José Fernando Franco Mara Flora Lottici Krahl Rose Franchini Editoração Eletrônica Flow Design Imagens Sinalização ABNT-NBR 9050/2004 Apresentação Desde o lançamento do Plano Nacional de Turismo – PNT 2007/2010 – uma Viagem de Inclusão, o Ministério do Turismo vem trabalhando para transformar o turismo em um importante mecanismo de desenvolvimento econômico do Brasil e um grande indutor de inclusão…

Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios de cooperação com demais setores da…

sobretudo, formação para a tolerância, o respeito à diversidade, à diferença, ao pensamento crítico, à capacidade de escutar e chegar a consensos. Neste sentido, tendo como substrato a concepção de educação inclusiva descrita acima, propusemos como Plano de Intervenção do PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) a utilização do Soroban e do Material Dourado nas atividades de 5ª e 6ª séries para todos os alunos da classe, desafiando de certa forma, a prática de utilização desses…

Tailândia; Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990; Declaração de Salamanca (1994); A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996; Convenção de Guatemala (1999); As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (2001); O Plano Nacional de Educação (2001- 2010,/2010-2020). De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe a inserção parcial do sujeito, enquanto que a inclusão propõe a inserção total. Para isso, a escola, como instituição que legitima a…