Plano De Aula A Criatividade A Partir De Uma Produção Art

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARILYN SAAD S. MENDONÇA, RU:565713 ADRIANA RIBEIRO L. DOS SANTOS, RU: RELATÓRIO DE PESQUISA EPRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA AMERICANA 2010 INTRODUÇÃO Planejar e pensar andam juntos. Ao começar o dia, o homem pensa e distribui suas atividades no tempo: o que irá fazer, como fazer, para que fazer, com o que fazer etc. Nas mais simples e corriqueiras ações humanas, quando o homem pensa de forma a atender suas metas e seus objetivos, ele…

os diferentes níveis e sistemas e exercer a função normativa , redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.Os sistemas de ensino terão liberdade de organização nos ternos desta lei . Será responsabilidade da União: - Plano Nacional de ensino, em colaboração com Estados, o Distrito Federal e os Municípios; - Órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos territórios, - prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito…

DA REALIDADE ESCOLAR. 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. O Cmei Professora Vicentina Guisso está localizado na rua Tapejara n°452 na cidade de Cascavel no Estado do Paraná. O estabelecimento de ensino conta com 7 salas de aula, todas equipadas com televisão DVD rádio , armário quadro negro, mesa e cadeiras todas proporcional a idade dos alunos, mesa do professor com cadeira entre outros materiais que se fazem necessários, uma sala de professores e hora…

Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino confirmar-se a partir das normas da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Cabem à Educação do século XXI indispensáveis transformações, tanto em suas teorias, quanto em suas práticas. Há que se constituir novos…

competências no trato com as linguagens não verbais, em práticas educativas inclusivas, sejam escolares ou não escolares e com a participação de equipes interdisciplinares, tendo como horizonte a discursividade na construção do sujeito. Fala-se a partir do reconhecimento de que existe uma demanda pela escola, oculta, originada de uma população escolarizável silenciada, caracterizada por necessidades especiais que precisa ser reconhecida. Faz-se necessário ressaltar os…

que pararam no tempo como é o caso do piso salarial dessa categoria. Para o seu trabalho ter valor a altura, descente o professor deverá resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de produção do ensino-aprendizagem. Na medida em que o professor abre mão disso, não mostre interesse as razões desta resistência equivocada, deixando que outros profissionais e instituições o substituam na função mais decisiva do processo, que é definir as

dependências: Setor Administrativo: Diretoria Secretaria Almoxarifado Sanitários masculino e feminino Setor de Serviços: Cozinha Despensa Cantina Pátio coberto Sanitários masculinos e femininos dos alunos Setor Pedagógico: 17 salas de aulas 01 sala de reuniões 01 sala de informática 01 sala de múltiplo uso 01 sala de professores 01 sala de coordenação 01 sala de leitura 01 quadra de esportes coberta 01 quadra de esportes descoberta Com relação aos recursos…

Urbanismo Rua Paraíba, 697- Funcionários - 30130-140 - Belo Horizonte/MG Fone: (31) 3409-8840 Fax: (31) 3409-8818 E-mail: arq-colgrad@ufmg.br Escola de Arquitetura da UFMG CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: O curso é dividido em 4 módulos: percepção, imaginação, produção e representação conforme detalhado a seguir. 01 :: Percepção :: [o estranhamento - mudar o olhar sobre a arquitetura] Nesta etapa os alunos serão solicitados a trabalhar a percepção do meio ambiente construído, ou seja, o espaço…

meetings, it was revealed the changes of the participants before the proposal, with the pre-established concepts have been reflected so in the end, the group felt more confident and autonomous to view images of works of art with students. Keywords: Reading Image, Image, School of Art *E-mail:neucimartins@uol.com.br **E-mail:analuizaruschel@gmail.com1 INTRODUÇÃO O domínio da leitura e da escrita são princípios básicos da educação e cabe, às disciplinas do currículo, escolar esse…

sought through this study, to understand this new paradigm. Therefore, we tried to make as objective a reflection of contextualized concepts, legislation, linking pedagogical practice in the field of art education. Keywords: Inclusion. Inclusive Education. Conceptions of inclusion. Visual Arts. 7 LISTA DE FIGURAS Figura 01 - Evgen Bavcar ................................................................................................... 35 Figura 02 - Bicicleta com…