Plano De Aula A Criatividade A Partir De Uma Produção Art

bases 9394/96 Art 2. A educação deve abranger o pleno desenvolvimento do ser humano. Artes é uma área muito importante do conhecimento humano. Lei numero 12287/2010: O ensino da arte constituira componente curricular obrigatório. O numero de aulas e definido depende de cada cidade. Parametros curriculares nacionais: quatro linguagens, a escola deve escolher: musica dança artes cênicas e artes visuais. Cada sistema de ensino vai decidir qual o mais importante. Lei 11769/2008 Art…

poética pessoal e para o desenvolvimento de sua criatividade, tornando - a um indivíduo mais sensível e que vê o mundo com outros olhos. Os seres humanos são dotados de criatividade e possuem a capacidade de aprender e de ensinar. A criatividade da criança precisa ser trabalhada e desenvolvida, e é por meio do trabalho realizado com a arte nas escolas que isso será possível, pois, nas palavras de Buoro (2000, p. 39) “Arte se ensina, Art e se aprende”. Porém, nas escolas…

DESENHANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL NÃO CONSAGRADO TAMBÉM Cristina Krauss i RESUMO As aulas de artes visuais proporcionam subsídios para ampliar o repertório imagético, cabendo ao professor de Arte atuar como um agente fundamental na construção da aprendizagem dessa área de conhecimento, na medida em que promove a imaginação e o pensamento reflexivo. A possibilidade de trabalhar com projetos em que conteúdos específicos de arte sejam contemplados demandam planejamento e…

democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15); - Ensino fundamental obrigatório e gratuito (art. 4); - Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (art. 24); - Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art. 26); - Formação de docentes para atuar na educação básica em curso de nível…

RA-3808626043 Arte, criatividade e recreação. Rio Grande/RS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Lucia RA- Elizangela Pereira RA- Fernanda Madruga RA-3808620613 Roselaine do valle RA_ Valquiria Contreira RA-3808626043 Arte, criatividade e recreação. …

missionários italianos Egídio e Luigia Bordoni. Em 1972, os fundadores, percebendo a necessidade das crianças permanecerem maior tempo na escola, criaram no seu espaço físico o Centro de Educação Infantil Municipal Nova Esperança. Em 1974, a partir da portaria Nº. E 2369 e dando continuidade ao ensino, é criada a Escola Estadual de Ensino Fundamental Nova Esperança. Os professores seriam contratados pela SEDU preferencialmente escolhidos pela Direção da obra social “Nova…

Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. CURITIBA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO JOSIANE APARECIDA DOS SANTOS VILAS BOAS KELLY CHRISTINE WANDERLEY DA SILVA A EDUCAÇÃO MUSICAL E OS DESAFIOS NA SUA APRENDIZAGEM Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação por competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu do Curso Arte, Educação e Terapia, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47,…

essential purposes – reading – and we highlight its connection the writing. Key words: reading, composition, teaching ..a questão da transformação das práticas, métodos e conteúdos escolares está em pauta desde que a escola deixou de ser, no plano do embate político, ainda que não de fato, um privilégio de um segmento social para se tornar um direito de todos. (Britto, 1997:99) 1. Introdução A falta de habilidade com a língua portuguesa em sua modalidade escrita,…

estudo sobre a vida e obra de Anita Catarina Malfatti e o planejamento de uma aula, com tema que perpassam as distintas áreas do conhecimento tendo como ponto de partida a obra de Anita Catarina Malfatti “O Farol”. A partir desta, irá transcorrer a organização da aula, mas que, se surgirem outros pontos de interesse por parte dos alunos, pode-se abrir espaço para a organização de novas discussões, uma vez que este plano não é algo pronto e fechado, muito pelo contrário, propõe-se a ouvir…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Metodologia do…