Plano Dança

A dança é considerada uma das artes mais antigas, é também a única que despensa materiais e ferramentas. Ela só depende do corpo e da vitalidade humana para cumprir sua função, enquanto instrumento de afirmação dos sentimentos e experiências subjetivas do homem. o desenvolvimento da sensibilidade artística determinou a configuração da dança como manifestação estética. No antigo Egito, 20 séculos antes da era cristã, já se realizava as chamadas danças astro teológicas em homenagem ao Deus Osíris

Dados de Identificação Escola Municipal Professor(a): Componentes Curriculares: Dança e Valências Físicas. Série: Ensino Fundamental. Período: Matutino e Vespertino. Dias: Terças e Quintas. Plano de Aula de Dança Objetivo Geral Trazer a dança escolar como forma de articulação e construção de conhecimento, Objetivos estes relacionados à formação mais integrada do aluno, desenvolvendo o corpo e o movimento de maneira expressiva,…

Pastorinhas de Pirenópolis-GO AS PASTORINHAS DE PIRENÓPOLIS/GO As Pastorinhas foram introduzidas no Brasil pelos jesuítas no século XVI. Esse bailado folclórico de origem portuguesa compõe-se de representações coloridas e movimentadas com cantos e danças dramatizados principalmente por moças. O enredo principal seria a visita dos pastores, no caso do bailado, em sua maioria "pastoras", que seguem a Belém com o intuito de homenagear o menino Jesus, por isso a maior incidência de…

FÍSICA E DANÇA Fone: (62) 3521-1141 Fax: (62) 3521-1185 E-mail: fefufg@fef.ufg.br HP: www.fef.ufg.br Estágio Curricular Supervisionado Orientações para elaboração do Portfólio Final de Estágio Organização e paginação (ABNT) O texto deverá ser digitado com fonte Times New Romam, tamanho 12, espaço 1,5, justificado; margens: esquerda: 3cm e superior/inferior/direita: 2,5 cm; número da página embaixo à direita. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO…

174 Conexa- o UEPG DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO A ARTE E A LUDICIDADE NO CORPO DANCE IN CHILDREN EDUCATION: DISCOVERING ART AND BODY LUDICITY Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma…

Período: 2013 Plano de Trabalho Docente 1. Conteúdos: a) Estruturantes: - Esportes; - Jogos e brincadeiras; - Dança;

_______________________________________ Rosana Ely Pereira ________________________________________ Telma Patrícia de Moraes Santos POUSO ALEGRE (MG) 2012 Lista de Quadros e Tabelas Tabela 01: Análise Swot Tabela 02: Plano de ação Tabela 03: Investimentos Lista de figuras Figura 01: Vídeos games interativos Figura 02: Uso de vídeo game interativo Figura 03: Logotipo Figura 04: Layot fachada Figura 05: Layot vista superior 3d Figura 06: Layot

bolar um plano para escapar. Cada funcionário e paciente do sanatório estão presentes em seu mundo imaginário. Em seu mundo imaginário, o qual é transportada enquanto dança, conversa com um mestre, o qual diz a ela que para ser livre precisará de cinco elementos: um mapa, fogo, uma faca, uma chave e o quinto elemento seria um mistério. Cada uma das meninas fica responsável por conseguir um elemento. Uma das meninas, Blondie, contou todo o plano para a professora de dança.…

trabalho referente ao plano de aula Objetivos; conhecer a diversidade das culturas afro-brasileira e indígena Refletir sobre as conquistas e contribuições e o que nós herdamos desses povos. Conscientizar os alunos da importância da diversidade culturais para o contexto brasileiro. Apresentar aula usando imagens com retro projetor. Atividade: fazer pesquisas com as ervas medicinais que são de origem africana e indígena, quais seus benefícios , depois fazer um mural com as pesquisas feitas. A aula

cabeceamento. GINÁSTICA SOLO Nível Introdução - O aluno combina as habilidades em sequências, realizando: 1. Cambalhota à frente no colchão, terminando a pés juntos, mantendo a mesma direcção durante o enrolamento. 2. Cambalhota à frente num plano inclinado, terminando com as pernas afastadas e em extensão. 3. Cambalhota à retaguarda com repulsão dos braços na parte final e saída com as pernas afastadas e em extensão. 4. Cambalhota à retaguarda, com repulsão dos braços na…