Pedro Demo Freire

utilizou da corrente do “materialismo histórico dialético” com base nas obras dos autores Bernadete Gatti, Zélia e André Mediano, Suely Moreira e de sua própria autoria. 6 QUADRO DE REFERÊNCIA DO RESENHISTA A resenhista utilizou dos autores Pedro Demo e Henrique Matos para compor sua crítica. 7 CRÍTICA DO RESENHISTA A autora aponta dificuldades reais que a maioria dos estudantes, não só de pós-graduação, mas como da graduação, deparam-se ao chegar ao fim do curso. Essas…

vários ideais modernistas e anárquicos, porém, com a liderança de vários intelectuais, entre eles Anísio Teixeira, que mantém os desejos de uma educação universal, gratuita e laica. Hoje o maior representante da Pedagogia Libertária no Brasil é Paulo Freire e seu discípulo Moacir Gadotti. Tendências como: pedagógica progressista, progressista libertadora, progressista libertária, progressista crítico-social dos conteúdos, dialética ou progressista libertadora, carregam traços inegáveis…

gripado, a mãe resolve fazer um chá de guaco porque ela conhece através de sua vizinha que esta planta melhora os sintomas da gripe. Isso é senso comum, a utilização de uma forma criada a partir de uma experiência desenvolvida no cotidiano das pessoas. Demo (2000) diz que o senso comum é a bagagem cultural que trazemos conosco, por meio da qual sabemos constituir família, educar os filhos, alimentar-nos, cuidar da saúde, sem necessariamente sermos pedagogos ou senso comum, ciência,…

modelos, auto avaliação e troca de experiências e por fim a democrática, que engloba um pouco de cada uma das anteriores, resgata a autoridade, a avaliação é um processo continuo, observação, registro, ação e planejamento, todas propostas por Madalena Freire. Behrens também vai propor três concepções, são elas: visão sistêmica, abordagem progressista e ensino com pesquisa, que referem-se, respectivamente, a busca da superação fragmentação da educação, transformação social e produção de…

aprendizagem. O presente relatório de Educação, Ciência e Tecnologia da UTA do mesmo nome, visa a compreensão dos alunos com respeito a leitura; baseia-se na seleção da questão 1, e tem como apoio o livro “O Porvir: desafios das linguagens do século XXI” (DEMO 2007).; conforme proposto nas atividades de portfólio, que trata de entrevistas com alunos do ensino fundamental e médio, perguntando com que tipo de leitor ele se identifica. As partes que irão compor o desenvolvimento são: *…

diversas concepções de ciência e com a questão da criatividade diante dos métodos científicos, nos deparamos com inúmeras formas de se fazer a pesquisa. Para explicitarmos aqui algumas dessas formas é importante esclarecer o que nos diz o autor Pedro Demo (2005, p.18): “Compreendida como capacidade de elaboração própria, a pesquisa condensa-se numa multiplicidade de horizontes no contexto científico”. A pesquisa é, também, um estudo pessoal, pois carrega em si marcas, inferências e…

corporativas, do Stark 63) Princípios de administração financeira, do Gitman 64) Comportamento do consumidor, do Giglio 65) Comportamento do consumidor, da Samara 66) Metodologia cientifica em ciências sociais, do Pedro Demo 67) Pesquisa – principio cientifico e educativo, do Pedro Demo 68) Métodos de pesquisa em administração, da Vergara 69) Projetos de estágio e de pesquisa em administração, da Roesch 70) Qual é a tua obra – inquietações propositivas sobre liderança, gestão e…

enfrentará. Uma das principais deficiências dos universitários nessa nova rotina é a dificuldade de compreensão dos textos, principalmente os teóricos ou científicos, geralmente indicados para a execução de atividades e trabalhos acadêmicos. Para Paulo Freire, “ler, como estudo, não é passear disponivelmente sobre as frases, as sentenças e as palavras do texto sem nenhuma preocupação com saber aonde elas nos podem levar” (1992, p. 42), mas entender e compreender de forma crítica o que…

é essencial para vida humana. Entre autores que recorremos para aprofundar nosso estudo citamos Martins (2007), que revela que a leitura está dividida em três níveis sensorial, emocional e racional, outra obra que exemplifica bem este assunto é Demo (2007), que descreve a importância da leitura para formação do aluno. Também recorremos a Villard (1999) que mostra que com prazer é possível desenvolver o gosto pela leitura. Utilizando a obra, Soares (2010) para mostrar que a…

Professor: a chave para formação de alunos pesquisadores Aula expositiva, dogmática, tradicional, instrucional e outras, são as várias nomenclaturas para um tipo de aula que segundo Pedro Demo está por acabar, de acordo com ele a inserção gradativa das novas tecnologias na educação é algo que continuará acontecendo e o professor tem papel muito importante na utilização delas no ambiente escolar, ele defende aulas que favoreçam o Reconstrutivismo, nome dado por ele ao Construtivismo de Piaget