Pedagogia Outras Ciencias

algumas situações no decorrer dos anos. Neste primeiro momento lanço um olhar através da memória para fazer uma retrospectiva de minha vida pessoal e escolar. A seguir faço um relato sobre a escolha do curso de pedagogia e o perfil do professor ideal. As idéias sobre educação e o que é Pedagogia. Por ultimo minhas considerações finais. 2 DESENVOLVIMENTO As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Meu nome é Franck Trindade da…

1 INTRODUÇÃO A IDENTIDADE DA PEDAGOGIA: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Para muitas pessoas, inseridas no contexto educacional ou não, a ideia sobre o conceito, finalidades e atribuições da Pedagogia no universo escolar é a de que ao profissional habilitado nesta área compete essencialmente o ato de ensinar as crianças. Entende-se que a sua função não está diretamente

Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem. Prof. Juliana Fogaça Sanches Porto Velho 2014 INTRODUÇÃO De acordo com José Carlos Libâneo, em seu livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”, as questões referentes ao campo de estudo da Pedagogia, da estrutura do conhecimento pedagógico, do sistema de formação de pedagogos e professores, são debatidas há quase vinte anos. A Pedagogia é a…

PSICOLOGIA E PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO A SER CONSTRUÍDA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando – UNESP PONCE, Rosiane de Fátima – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Introdução Inicialmente, parte-se da idéia que no geral as escolas públicas no Brasil, aquelas destinadas à maioria da população, encontram-se em situação de extrema precariedade, as quais pouco tem contribuído para um processo de desenvolvimento voltado à humanização e libertação das massas…

educação e poder: a educação não é um processo neutro, mas se acha comprometida com a economia e política de seu tempo. Por exemplo, veremos no capítulo já referido que a ideologia impõe valores de uma classe (portanto seus valores particulares) a outra, como se estes fossem valores universais. Assim, para o colonizador português, o “bom índio” era o índio submisso, disposto a trabalhar de acordo como padrão europeu a se tornar cristão, abandonando suas crenças, consideradas atrasadas. A…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ) FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA PROFESSORA: MARIA DE LOURDES CURSO: PEDAGOGIA / 1º PERÍODO TURMA: 04 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: LIBÂNEO. José Carlos. Pedagogia e pedagogos, para que? 12. Ed. São Paulo: Cortez, 2010 Nome: SCHEILA RAQUEL NASCIMENTO MONTANHEIRO Pedagogia e Pedagogos, para quê?…

A pedagogia e seus conceitos LUZURIAGA, Lorenzo. Conceito de Pedagogia. IN: Pedagogia. São Paulo, Companhia Editora Nacional, 1969. A diversidade de interpretações dadas a Pedagogia são aspectos ou visões parciais da educação considerada a partir de diferentes pontos de vista, ou seja, a pedagogia é a conexão de várias interpretações da educação que, por sua vez, seriam partes ou capítulos os estudos pedagógicos. Na verdade, há apenas uma pedagogia: aquela que o objetivo é o…

O que é pedagogia? O termo pedagogia, do grego antigo paidagogós, era inicialmente composto por paidos (“criança”) e gogía (“conduzir” ou “acompanhar”). Outrora, o conceito fazia, portanto referência ao escravo que levava os meninos à escola. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenómeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a…

PARA UMA RE-SIGNIFICAÇÃO DA DIDÁTICA - CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E DIDÁTICA - (UMA REVISÃO CONCEITUAL E UMA SÍNTESE PROVISÓRIA) Selma Garrido Pimenta Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação sgpiment@usp.br Introdução O presente texto faz parte de um projeto de investigação mais amplo, no qual estamos empenhados em re-significar a pesquisa em didática sobre o ensino no contexto da contemporaneidade, onde se indaga qual o papel do conhecimento (cf.MORIN, 1993).…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em pedagogia Láislye Mesquita da Silva NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO COLATINA 2014 Láislye Mesquita da Silva NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO Trabalho interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem,…