pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
Trabalho em Grupo

Porto Velho
2014

mirian ramos campos

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
Trabalho em Grupo

Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Linguagem.

Prof. Juliana Fogaça Sanches

Porto Velho
2014

INTRODUÇÃO

De acordo com José Carlos Libâneo, em seu livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”, as questões referentes ao campo de estudo da Pedagogia, da estrutura do conhecimento pedagógico, do sistema de formação de pedagogos e professores, são debatidas há quase vinte anos.
A Pedagogia é a ciência da educação, é método para ensinar. E o Pedagogo é o mestre de meninos; antigamente, pedagogo era o escravo que conduzia as crianças à escola.
Sabe-se que o profissional da educação não se gradua somente para trabalhar dentro das salas de aula; entende-se que várias são as funções desse profissional que, por possuir uma formação que engloba a didática, as metodologias, a psicologia da educação, os estágios em vários campos de atuação, é o responsável por várias formações humanas em qualquer ambiente que dele necessite.
Portanto, essa atividade interdisciplinar apresenta: “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo”, tendo em seu desenvolvimento as seguintes questões a serem respondidas:
1. O que é a Pedagogia?
2. De que se ocupa a pedagogia?
3. O que quer dizer “trabalho pedagógico”?
Seguindo um roteiro de forma sucinta esse tem assim a finalidade de mostrar um pouco do que aqui se pede. Sem pretensão de esgotar esse tema que sabe-se que é rico em informação. Porém, espera-se que esse sirva como fonte do saber dessa Profissão e profissional tão importante para nossa sociedade.

“Natureza e identidade da