Pedagogia Libertadora Na Educação Infantil

seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor | |comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) | |

Curso: Pedagogia - 2º semestre - 2/2010 Didática Questões dissertativas 1. Após a leitura do capítulo 1 – “Histórico, concepções e pensamento didático” elabore uma síntese (de até duas laudas), abordando as principais características das teorias pedagógicas apontadas pela autora. Resposta:A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: a libertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Fre ire. As versões libertadoras e libertaria tem em comum o…

DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO ROSMANN, Márcia Adriana1 1 Licenciada em Pedagogia pela Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ; Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo – UPF; Pedagoga Supervisão Escolar no IFRS – Campus Sertão; marcia.rosmann@sertao.ifrs.edu.br Introdução: o contexto da sociedade atual Nesse novo contexto social, a prática pedagógica na Educação Infantil torna-se um grande e importante desafio. Talvez uma…

pressuposto de que o professor necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem da arte ao longo da história, para poder entender a situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica com o objetivo de otimizá-la. Dominar os conhecimentos históricos relacionados com a arte-educação é de fundamental importância como subsídio para uma ação transformadora no ensino e na aprendizagem da arte na atualidade. A busca de propostas…

reprodutor de idéias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipa tória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico E o professor comprometido com a educação crítica, emancipa tória e libertadora. (0,2) R: Um professor meramente técnico é aquele que segue a risca as prescrições curriculares desenvolvidas por outrem. Já o professor comprometido com a educação é aquele que inclui uma gama não só de saberes, mas também…

ANALISE DISSERTATIVA Trabalho apresentado à disciplina de Formação de professores da UTA Formação Docente FASE I B 2015 no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor Local: Elisangela Zuccari Centro Associado: Itapevi - SP ITAPEVI 2015 Com base no capitulo dois (2) do livro da disciplina (Professor da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental) realize uma analise expressada em forma de dissertação, sobre as…

novas turmas anualmente com o mesmo quantitativo por sala. A execução do projeto contribuirá, também, para a formação continuada dos professores coordenadores de estágio a partir de discussões que versem sobre a prática pedagógica na perspectiva libertadora, interdisciplinar, lhes ajudando a repensar sua prática e a formação de novéis professores. O referido projeto se alicerça em autores do quilate de Paulo Freire, Cipriano Carlos Luckesi, José Carlos Libâneo, Ivani Fazenda, Antônio…

Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) O professor técnico objetiva transmitir somente aquilo que lhe é proposto em um currículo escolar apresentado previamente, não busca o novo, se…

filosofia da educação segundo Paulo Ghiraldelli Um dia desses estava fazendo uma pesquisa no site youtube, postando alguns vídeos, procurando outros etc., até que encontrei uma série de vídeos do filósofo Paulo Ghiraldelli, muito interessante por sinal, dentre eles alguns em especial me chamaram atenção, como uma série denominada de “O que é filosofia” e outra “ A democracia” e estas que estarei transcrevendo a seguir “Filosofia da educação” e “PDE”. PDE é o plano de desenvolvimento…

aprofundar todo o sistema educacional. A intenção deste documento é, fundamentalmente, retomar o exercício da discussão e encaminhamento do processo de ensino-aprendizagem. Constitui um referencial de qualidade para a fundamentação pedagógica na Educação Infantil e nos ensinos Fundamental e Médio. Nele estão inseridos o pensamento e o trabalho do corpo docente, direção, coordenação e demais funcionários que participam deste ambiente escolar. Por sua natureza aberta, configura uma…