Pedagogia Liberal Renovada

Tendências Pedagógicas • A expressão liberal não significa “avançado”, “democrático”, como geralmente é usado . • O princípio liberal surgiu como desculpa do sistema capitalista que, ao argumentar o sistema capitalista que, ao argumentar o prevalecimento da liberdade e interesses individuais da sociedade, institui um modo de organização social fundamentado na doutrina privada dos processo de produção, também entitulada sociedade de classes. A pedagogia liberal defende a posição de…

neste estudo, a teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos”. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos…

Magistério, mudei para Maringá e considero uma pessoa de sorte por ter trabalhado em multinacionais onde tive um aprendizado enorme. Iniciei o curso de química na UEM, mas não conclui, retorno para faculdade depois de alguns anos e espero que o curso de Pedagogia possa me dar bases científicas para a devida junção entre teoria e prática, o já que pretendo ser uma pesquisadora,palestrante e professora Universitária. Quanto a disciplina de Didática, ela é de suma importância porque nos…

..............3 A. PEDAGOGIA LIBERAL...........................................................................................5 1. Tendência liberal tradicional ................................................................................8 2. Tendência liberal renovada progressivista.........................................................11 3. Tendência liberal renovada não-diretiva ............................................................13 4. Tendência liberal tecnicista..........

diferentes tipos de práticas pedagógicas. O autor divide algumas práticas duas grandes estruturas, são elas: liberais e progressistas. A característica básica da pedagogia liberal é que ela tende a não ser crítica, tendendo a condizer com as ideologias capitalistas este tipo de pedagogia se subdivide na tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista. Enquanto o tipo de pedagogia progressista tem como característica fundamental ser crítica e procurar fazer com…

brasileiras, que influenciaram a cultura, o humanismo e a política do país. De acordo com Saviani (1997) e Libâneo (1990) as tendências pedagógicas brasileiras dividiram em dua tendências a liberal e progressista. A seguir de uma forma sucinta serão detalhadas as características de cada uma delas. A tendência liberal subdividiu-se em tradicional, renovadora não diretiva, tecnicista e renovadora progressiva ou progressivista. A tradicional, defende um sistema humanístico, onde o…

PEDAGOGIA LIBERAL A pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Para isso, os indivíduos precisam aprender a adaptar-se aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes, através do desenvolvimento da cultura…

Há a pedagogia liberal e a progressista. A primeira apresenta uma educação ligada a uma forma presa e bem estruturada de direção da aprendizagem, em que o professor é o centro do processo, cabendo ao aluno receber toda a carga conteudista que o professor detém. Na segunda tenta-se um espaço de aprendizagem mútua, em que o aluno participa mais ativa e criticamente no processo de ensino-aprendizagem. A subdivisão da pedagogia liberal resulta nas seguintes tendências: tradicional,…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DE VITÓRIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Pesquisa e prática em educação PROFESSORA: Elda Alvarenga EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – ABNT A partir dos conteúdos trabalhados em sala e das informações do texto abaixo, faça conforme solicitado. 1) Elabore capa e folha de rosto 2) Adeque o texto quanto Margens Fonte Alinhamento Espaçamento entre linhas. Informações a serem consideradas sobre o trabalho. - Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e prática em educação; -…

CONTEXTO HISTÓRICO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Cristiane Helena Vaz Benites Graciana Tatsh Mara Sandra Silva de Lima Simone Regina Barbosa Santana Prof. Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0321) – História da Educação 05/07/11 RESUMO As Tendências Pedagógicas são praticas aplicadas na educação, estas estão diretamente ligadas a um contexto histórico, que interfere na vida, na política, na economia, na sociedade, na cultura e