Pedagogia Liberal Renovada

asabordagens: Tradicional, Renovada e Histórico-Crítica.Construção de recursos para intervenção no cotidiano daEducação Física e pesquisa didática sobre a realidade daEducação Física na região. 3. PAULO FREIRE Como professor não me é possível ajudar o educando a superar sua ignorância se não supero permanentemente a minha. Não posso ensinar o que não sei. (FREIRE, 1996, p. 95). PROF.: ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO 4. Influências do Pensamento Liberal na Educação Brasileira Os…

pedagógicas na prática escolar brasileira: a Pedagogia Liberal (Tradicional, Renovadora, Progressista, Renovada não diretiva e tecnicista) e a Pedagogia Progressista (Libertadora, Libertária e crítica social de conteúdos). As principais correntes fi losóficas e o pensamento e Breve incursão histórica do desenvolvimento do conhecimento humano As principais correntes fi losóficas e o pensamento e Filosofia e Educação: algumas aproximações A Filosofia e a pedagogia têm um elemento em…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: educação como redenção, educação como re¬produção…

CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA LTDA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MAPA CONCEITUAL SOBRE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Patricia Aparecida de Lima Sidério RU 973545 Tatiana Cristina Araujo Laures RU 1107377 Talita Cristina Araujo Laures RU

teoria sobre a prática. PEDAGOGIA TRADICIONAL Segunda Subordinam a teoria à prática. PEDAGOGIA NOVA PEDAGOGIA LIBERAL Preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais Adaptá-los aos valores e às normas vigentes PEDAGOGIA PROGRESSISTA Análise critica das realidades sociais; finalidade política; contra o autoritarismo; valoriza a experiência vivida; Ênfase ao processo de aprendizagem grupal. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PEDAGOGIA LIBERAL PEDAGOGIA PROGRESSISTA 1…

A Educação Liberal PIMENTA (1990) sublinha que a doutrina liberal surgiu em fins do SÉCULOXIX, como justificação do sistema capitalista, que ao priorizar a predominância da liberdade e das diferenças individuais na sociedade, estabeleceu uma forma desorganização baseada na propriedade privada dos meios de produção. O pensamento pedagógico liberal define que a função da escola é a despreparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais previamente definidos, numa sociedade dada e…

propõe a seguinte classificação: Pedagogia liberal * tradicional * renovadora progressista * renovadora não-diretiva * tecnicista Pedagogia progressista * libertadora * libertária * crítico-social dos conteúdos Mediante essa classificação é interessante observar que alguns educadores em arte desconhecem o real sentido das citadas terminologias. Por exemplo, há professores de arte da escola pública que se sentem orgulhosos em dizer que são "liberais" porque agem em…

Introdução – Sara Lady e Josielle. A doutrina liberal, não significa ‘democrático’ ou ‘aberto’, apareceu como justificativa do sistema capitalista que, ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais na sociedade, estabeleceu uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classes. A pedagogia liberal, é uma manifestação desse tipo de sociedade. Ela idealiza que prepara o homem para desempenhar…

finalidades sociais da escola. Dessa forma organizamos o conjunto das pedagogias em dois grupos: * Pedagogia Liberal, constituída pelas pedagogias, Tradicional, Renovada Progressista, Renovada não Diretiva, e por fim Tecnicista. * Pedagogia Progressista, constituída palas pedagogias Libertadora, Libertaria, e por fim Critico-Social dos conteúdos. Vamos conceituar a Pedagogia Liberal A Tendência Pedagógica Liberal não caracteriza um sentido democrático, aberto ou avançado…

2. TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA PROGRESSIVISTA Diferentemente da tendência liberal tradicional, aqui, procura-se valorizar as necessidades individuais dos alunos. A partir do reconhecimento dos interesses e experiências vivenciadas pelos alunos, os conteúdos em sala de aula são estabelecidos. São valorizados os processos mentais e habilidades cognitivas, busca-se “aprender a aprender” (LUCKESI, 2005). Métodos de solução de problemas, pesquisas ou experiências são práticas manifestadas…