Para Planejamento Indique Uma Cena Equivalente Do Filme D

FUMESC – Fundação Machadense de Ensino Superior e Comunicação LINGUAGEM JURÍDICA PROFESSOR RODRIGO LUIZ NERY 2º SEMESTRE / 2011 PLANEJAMENTO – LINGUAGEM JURÍDICA – 2º SEMESTRE/2011 Seg. 01/08 1º A CAPÍTULO I – LÍNGUA E VOCABULÁRIO CAPÍTULO II – LINGUAGEM JURÍDICA Ter. 02/08 1º B Seg. 08/08 1º A CAPÍTULO III – SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS Ter. 09/08 1º B Seg. 15/08 1º A CAPÍTULO IV - CORRESPONDÊNCIAS Ter. 16/08 1º B Seg. 22/08 1º A TRABALHO: CORRESPONDÊNCIAS

de acordo com seu grau de percepção. Dessa forma, o que será importante ser analisado para um, não será para outro. A vivência de quem descreve também influencia na hora de transmitir a impressão alcançada sobre determinado objeto, pessoa, animal, cena, ambiente, emoção vivida ou sentimento. Exemplos: (I) “De longe via a aleia onde a tarde era clara e redonda. Mas a penumbra dos ramos cobria o atalho. Ao seu redor havia ruídos serenos, cheiro de árvores, pequenas surpresas entre os cipós. Todo o

apresenta um fato inesperado e incomum, ocorrido uma única vez. (B) pretérito imperfeito, pois se refere a um fato que era habitual no passado. (C) pretérito mais-que-perfeito, pois indica fatos que aconteceram repentinamente num passado remoto. (D) imperfeito do subjuntivo, pois apresenta um fato provável, mas dependente de algumas circunstâncias. (E) futuro do pretérito, pois se refere a um fato de futuro incerto e duvidoso. 02. Considere os trechos: ... de um remédio…

narrativo e dissertativo. As formas de expressão escrita podem ser classificadas em formas literárias, como as descrições e as narrações, e não literárias, como as dissertações e redações técnicas. DESCRIÇÃO Descrever é representar um objeto (cena, animal, pessoa, lugar, coisa etc.) por meio de palavras. Para ser eficaz, a apresentação das características do objeto descrito deve explorar os cinco sentidos humanos – visão, audição, tato, paladar e olfato-, já que é por meio…

5.5. e-mail (mensagem pessoal) ............................................................................ 66 4.5.5.1 Livro eletrônico .............................................................................................. 67 4.5.6 Fitas e filmes de vídeo...................................................................................... 67 4.5.7 Discos (long play), cd e fitas cassetes ............................................................. 68 4.5.8 Programa de televisão…

essenciais à sociedade da informação: propriedade intelectual, mídia e produção cultural. A pesquisa visa a dar subsídio ao surgimento de novos modelos de negócio e à promoção de um acesso mais amplo ao conhecimento. Ao longo dos anos, várias foram as cenas culturais abordadas pelo projeto: da MPB de Noel Rosa ao enorme nicho cultural dos games, ou jogos eletrônicos, passando constantemente pela necessidade de refletir sobre a produção audiovisual. Essa preocupação é emblemática…

Vou estar transferindo a sua ligação para o setor de cobrança. 7) Solecismo: erros de sintaxe (verbal ou nominal), regência (verbal ou nominal) ou de colocação pronominal. Ex.: a) Fazem dois meses. b) Ela foi no banco. c) Chegou em Brasília. d) Levei meu filho no cinema. 8) Barbarismo: erros de pronúncia, grafia ou flexão. Ex.: a) Rubrica, Ruim,Gratuito b) os documento c) onde em vez de aonde 9) Pleonasmo ou Tautologia: consiste em repetir a mesma idéia com…

reformas consistiam em: expandir o ensino das ciências experimentais; despertar interesse no ensino superior. Contudo, essas mudanças fracassaram, pois o modelo educacional continuou a ser organizado da mesma forma. (FERREIRA, 2001) Com a chegada de D. João VI no Brasil em 1808, inicia-se o processo de criação da educação brasileira (institucionalizada) com a criação de escolas de nível superior para atender as necessidades do momento: formar oficiais do exército e da marinha para…

indeterminado. Isso ocorre com os verbos das frases seguintes. Classifique os verbos dessas frases e indique em que pessoa estão flexionados. a) Assiste-se a bons filmes neste canal. b) _______________________-se todos os ritmos da metrificação portuguesa. (Adotou/Adotaram) RESOLUÇÃO: Adotaram c) _______________________________________-se em milagres? (Acredita/Acreditam) RESOLUÇÃO: Acredita d) ___________________________________-se algumas questões. (Anulou/Anularam) RESOLUÇÃO:…

5.5. e-mail (mensagem pessoal) ............................................................................ 66 4.5.5.1 Livro eletrônico .............................................................................................. 67 4.5.6 Fitas e filmes de vídeo...................................................................................... 67 4.5.7 Discos (long play), cd e fitas cassetes ............................................................. 68 4.5.8 Programa de televisão…