Panos De Aula Educação Física Infantil

abandonar os moldes da educação bancária e absorver o jogo como o instrumento principal para a socialização da criança. O jogo e a maneira como o professor dirige o brincar, desenvolverão psicológica, intelectual, emocional, físico-motora e socialmente a criança, e por isso os espaços para se jogar são imprescindíveis nos dias de hoje. O jogo desenvolve a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da criança, além destas razões, os jogos tornam as…

Tutor eletrônico: Luciana Cascavel 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Neste relatório há informações referentes ao estágio que teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil. Analisamos o papel da formação na prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente. O estágio está sendo uma experiência ótima e com certeza será inesquecível para…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO PROFESSORA ORIENTADORA: ADRIANA SERNAJOTO SUSIN ACADÊMICAS: FRANCIELI MANTOVANI MARLEI HACHMANN Capinzal 2014 INTRODUÇÃO A Educação infantil é o primeiro contato da criança com escola, os profissionais buscam todo momento o melhor desenvolvimento, pois estes são os primeiros passos para um…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Curso de Especialização em Educação para Diversidade Pólo Picada Café Projeto de Intervenção: Diversidade Étnico-Racial: “Conhecer para Valorizar“ Marisel Vanisse Beck Züehl Orientador: Dr. Luis Fernando Santos Corrêa da Silva Nova Petrópolis, janeiro de 2014. 1- Tema Escrever sobre a diversidade étnico racial em um contexto de origem alemã é um tema desafiador. Mas, o tema despertou meu interesse,…

para o trabalho com crianças na educação infantil, bem como oferecer práticas que favoreçam a interação e o desenvolvimento integral dos pequenos. A organização do espaço escolar diz muito sobre as concepções envolvidas no ato educativo, sobre as preocupações com o cuidado e com o bem estar das crianças, de funcionários e da comunidade. Assim o espaço escolar precisa ser acolhedor, seguro e desafiador. PALAVRAS- CHAVE: organização. espaço. ambiente. educação infantil.…

A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Clínica Psicopedagógica INTRODUÇÃO Brincadeiras, brinquedos e jogos sempre estiveram presentes no cotidiano da vida infantil. As crianças ensinam que, uma das maiores qualidades do brinquedo é a sua não seriedade, pois é por meio dele que sua imaginação, fantasia, desejo e emoção flui livremente. Através da brincadeira a criança exercita todas as suas potencialidades, desenvolvendo seu lado social, motor e cognitivo. Segundo Piaget, as…

entender as relações que os alunos estabelecem no meio físico e cultural, além de reconhecerem e entenderem a diversidade existente numa sala de aula. É importante registrar a influência das transformações sociais ocorridas no final do século XIX e começo do século XX, as quais foram decorrentes da Revolução Industrial, quando aparece o interesse pela educação nos países desenvolvidos. Esse interesse provocou o início do atendimento aos deficientes mentais, bem como o aparecimento do…

noite • O Sol e a chuva • Vamos brincar Sociedade • A criança • A família • A casa • A escola • A comunidade • Meios de transporte • Meios de comunicação • As profissões • Datas comemorativas • Vamos brincar Metodologias Gerais As aulas serão desenvolvidas numa interação, utilizando – se dos recursos: • Bingos • Dialogo • Álbum de fotos • Livro didático • Cartazes • Passeios • Desfiles e apresentações • Materiais concretos • Semáforos –jornais • Desenhos livres…

A Brincadeira e o Jogo na Educação Infantil - Paty Fonte Na educação infantil, é difícil estabelecer um horário para a brincadeira e um horário para a aprendizagem. Hoje sabe-se que a criança aprende brincando. O mundo em que ela vive é descoberto através de jogos dos mais diversos tipos que vão dos mais simples de encaixe às mais curiosas brincadeiras folclóricas. O jogo, para a criança, é o exercício e a preparação para a vida adulta. É através das brincadeiras, seus movimentos,…

2005-2007 For Evaluation Only. CORPO E MOVIMENTO: NOTAS PARA PROBLEMATIZAR ALGUMAS QUESTÕES RELACIONADAS À EDUCAÇÃO INFANTIL E À EDUCAÇÃO FÍSICA DEBORAH THOMÉ SAYÃO Professora lotada no Departamento de Metodologia do Ensino da CED/UFSC. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação CED/UFSC na linha de pesquisa Ensino e Formação de Professores. Integrante do Núcleo de Educação de 0 a 6 anos. E-mail: deborah@ced.ufsc.br RESUMO O presente artigo pretende levantar…