Um estudo sobre a importância da organização do espaço educativo em creches e pré –escolas

LEONARDI, Graciela- UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO EM CRECHES E PRÉ –ESCOLAS - Artigo de Conclusão do Curso de Pedagogia - UNINOVE - 2012

UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO EM CRECHES E PRÉ –ESCOLAS

RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre a importância dos espaços planejados e organizados para o trabalho com crianças na educação infantil, bem como oferecer práticas que favoreçam a interação e o desenvolvimento integral dos pequenos. A organização do espaço escolar diz muito sobre as concepções envolvidas no ato educativo, sobre as preocupações com o cuidado e com o bem estar das crianças, de funcionários e da comunidade. Assim o espaço escolar precisa ser acolhedor, seguro e desafiador.

PALAVRAS- CHAVE: organização. espaço. ambiente. educação infantil.

INTRODUÇÃO

O objetivo deste artigo é refletir sobre a importância dos espaços planejados e organizados para o trabalho com crianças em creches e pré- escolas.
Para organizar um espaço educativo infantil é preciso refletir como pensamos a criança, sua educação e aprendizado. Partindo do pressuposto de que a criança é criativa e criadora, que é capaz de se expressar de diferentes modos e que busca seu desenvolvimento integral, alguns princípios devem ser observados nessa organização.
Procurou-se abordar aspectos que são importantes para promover o brincar e aprender em sua amplitude a partir de indagações como: Por que é importante organizar o espaço lúdico e educativo na educação infantil? Como devem ser organizados estes espaços afim de promover experiências significativas para as crianças?
O presente trabalho foi elaborado por meio de pesquisas bibliográficas de diversos autores que abordam o assunto em questão, dentre eles: Ana Lúcia Goulart de Faria, Sônia Kramer, Suely Amaral Melo e Maria Malta Campos.
A estruturação do trabalho foi elaborada da seguinte maneira: a primeira parte contém aspectos