Os Quatro Pilares Da Educação Inclusiva

República Secretaria Especial de Direitos Humanos Ministério da Educação SEIF SEMTEC SEED SEESP Módulo 4 Inclusão Social Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília – 2004 Secretaria de Educação Infantil e Fundamental – SEIF Francisco das Chagas Fernandes Secretaria de Educação Média e Tecnológica – SEMTEC Antonio Ibañez Ruiz Secretaria de Educação a Distância – SEED Marcos Dantas Secretaria de Educação Especial - SEESP Clauia Pereira Dutra…

políticas públicas possuem vários objetivos e diferentes características institucionais. O objetivo deste relatório é mostrar exatamente essas diferenças, tendo como enfoque a Educação uma das principais preocupações na atualidade. No município de Aparecida atualmente são desenvolvidos vários projetos de incentivo a Educação tanto de crianças como também de jovens e adultos a taxa de alfabetização do município segundo fontes do censo 2010 é de 94,46%. O município possui treze…

percepções sobre o mundo e uma ponte que o leva a ter contato com uma das mais variadas necessidades. Um instrumento que lhes permite conhecer e trilhar as várias possibilidades de vida, aliada aos conteúdos e conceitos básicos. Explorando os quatro pilares da educação; aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto, aprender a ser. Procuramos estimular no aluno à vontade de adquirir novos conhecimentos e sua cidadania, em especial nas situações em que se trata das…

benefícios e os serviços sejam parte da crença da organização e promovam o bem-estar dos colaboradores. O programa de qualidade de vida implantado na rede Magazine Luíza é estruturado sobre quatro pilares: Saúde Física e Emocional, Integração Social e Familiar, Ambiente de Trabalho, e Cultura e Lazer. No pilar Saúde Física e Emocional, o destaque é o Programa de Relacionamento com a Gestante que oferece curso de orientação e atendimento pré-natal, com ginecologista, nutricionista,…

SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de Especialista em Metodologia de Ensino e Pesquisa em Educação em (nome do curso). ORIENTADORA: SARA SUNAMITA DE OLIVEIRA MONTES CLAROS-GO 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO ALUNO…

deficiência intelectual, como alguém desprovida de maturidade, autonomia e independência. Num panorama geral, o processo de exclusão historicamente imposto às pessoas com deficiência deve ser superado por intermédio da implementação de políticas inclusivas, ações afirmativas e pela conscientização da sociedade acerca das potencialidades dessas pessoas. Para fins da inserção no mercado de trabalho das pessoas com deficiência intelectual, defendemos neste artigo, os princípios do Emprego…

dos módulos: Metodologia, Pesquisa e Educação e Olhares sobre a Educação e Diversidade Cultural do Núcleo Comum dos cursos de Biologia, Filosofia, Matemática e Pedagogia da Faculdade de Humanidades e Direito da Universidade Metodista de São Paulo. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 RESUMO A Escola Estrela Guia1 presente no município de São Bernardo do Campo, São Paulo, foi inaugurada em Novembro de 1986 e apresenta modalidade de Ensino em Educação Infantil, tratando-se…

...............................................................4 4.3 Socioambiental..............................................................................4 5. Pilares........................................................................................................4 5.1 Educação........................................................................................5 5.2 Empreendedorismo.............................................................

O conhecimento é considerado como um dos eixos centrais da atividade produtiva. A educação é o processo de transferência do saber de uma geração para a outra. Ela sempre existiu na história do ser humano e não é um processo estranho a nenhum povo. O seu ensino formal está atrelado à pedagogia e inserido no cenário da instituição escolar. Esta é considerada um local privilegiado da educação formal (Cabral Neto e Yamamoto, 2000). A reforma do sistema educacional é vista como um mecanismo…

Projeto Título: Educação Infantil Tutora: Patrícia Leal Módulo: 06 Projeto apresentado com fins avaliativos da Disciplina Estagio Supervisionado I, Solicitado pela ULBRA- Universidade Luterana do Brasil, Orientado pela Tutora Patrícia Leal Pinheiro MARACÁS – BAHIA MARÇO 2009 Apresentação O ambiente escolar é rico em relações interpessoais e desde a mais tenra idade, as crianças se relacionam umas com as outras neste ambiente. Na educação infantil…