Como Estrelas na Terra

TÍTULO
Como estrelas na Terra
JUSTIFICATIVA

Este projeto é um passaporte para novas dimensões que possibilita a criança de pensar por si mesma na atitude de como agir e ajudar seus colegas, além de criar uma situação de aprendizagem realmente significativa de ajuda ao próximo, vivenciada de forma concreta, através de atividades individuais e coletivas apresentadas de maneira desafiadora. É uma ferramenta para desenvolver competências, atitudes e valores por toda vida. É a senha para a criança ampliar suas percepções sobre o mundo e uma ponte que o leva a ter contato com uma das mais variadas necessidades. Um instrumento que lhes permite conhecer e trilhar as várias possibilidades de vida, aliada aos conteúdos e conceitos básicos. Explorando os quatro pilares da educação; aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto, aprender a ser. Procuramos estimular no aluno à vontade de adquirir novos conhecimentos e sua cidadania, em especial nas situações em que se trata das necessidades especiais, onde as crianças que participam deste projeto tem a oportunidade de estabelecer relação com o mundo e de esclarecer os diversos fatores que o envolvem, como: fatores sociais, emocionais, afetivos e vinculares. Numa escola inclusiva tanto os professores quanto seus pais necessitam de um apoio que os faça enxergar toda a potencialidade que cada aluno com NEE tem a despertar dentro da escola. E por sua vez o aluno com NEE tem o direito a um acompanhamento mais sistemático por um professor especialista que tenha um olhar mais aguçado e diferenciado, com o objetivo de fazer toda a comunidade educativa despertar para um novo paradigma.
O processo educativo da pessoa com deficiência através de metas realizadas com o profissional da sala regular, Coordenador Pedagógico e a própria professora da Sala de Apoio, adaptação de mobiliário e do conteúdo programado, aulas dentro da sala de apoio no intuito de complementar o que é dado em