O Trabalho Do Pedagogo Nos Ambientes Escolares Inclusivos

com Necessidades Educativas Especiais na rede de ensino regular de escolas brasileiras, torna-se salutar uma revisão na forma como ela tem se propagado. Palavras-Chave: Educação Especial, Educação Inclusiva, Declaração de Salamanca; Psicologia Escolar ABSTRACT Today the Special Education has been the subject of numerous discussions, than comes from both the public education policy as the participation of teachers and students, expert professionals, employees , parents and the…

preciso, primeiramente, contextualizar o leitor acerca do embasamento deste artigo, com o fim de não se estabelecerem, leituras amparadas apenas em conceituações teóricas sobre o teatro, e sim em práticas organizadas na sala de aula. Para tanto, este trabalho apresenta-se firmado em vivências teatrais com adolescentes de uma escola municipal de Natal que assumiram, em parceria, a função de diretor (duplicidade da função), desenvolvendo encenações na disciplina de artes, desde o ano de…

sobretudo mentalmente. Ao subsidiar o planejamento das propostas de atividades curriculares a Psicologia no âmbito escolar, deve também contribuir para otimizar as relações entre professores e alunos, além dos pais, direção e demais pessoas que interagem nesse ambiente. A concepção e enfoque Psicopedagógicos, ressalta a importância da aprendizagem como elemento-chave da educação escolar e salienta que somente o aprendizado significativo consegue promover o desenvolvimento pessoal dos…

ORIENTAÇÔES 03/08/12 A 03/10/12 5 HORAS ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO FINAL INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica que esta sendo utilizada no Ensino Médio, abordando sua importância no processo de ensino aprendizagem e grandes pensadores que contribuíram para a evolução e crescimento deste nível escolar. Não existe presente sem passado, não existe hoje sem o ontem. Partindo desta premissa podemos afirmar que…

1. COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA 1.1 A Didática Magna – a todos aqueles que presidem as coisas humanas “Na escola é preciso ensinar todas as coisas que digam respeito ao homem.” (COMENIUS, 2002, p. 101) Didática Magna tem como proposição mostrar a arte de ensinar tudo a todos, a pansofia de maneira certa e eficiente em todos os lugares, para toda a juventude, sem discriminação de sexo ou classe social, compreendendo a…

............................................................... 6 2 – O que é inclusão escolar .............................................................................. 8 2.1 – Contextualização histórica da educação inclusiva ............................ 10 2.2 – A declaração de Salamanca e a educação inclusiva......................... 13 2.3 – Legislação, políticas públicas e a inclusão escolar.......................... 17 3 – Os princípios da educação inclusiva .................

também se a escola oferece as condições adequadas para que esse aluno tenha um bom desenvolvimento e o professor tem poio da escola, para realizar suas aulas da melhor maneira possível e desta forma possibilitando um melhor desempenho em seu conteúdo escolar. 5- OBJETIVOS: 5.1- Geral Analisar as metodologias utilizadas pelo professor de biologia para despertar o interesse e curiosidade do aluno no contexto da Educação de Jovens e Adultos – EJA 5.2- Específicos: Identificas as…

Senhoras e senhores! Orgulhosamente apresentamos um dos maiores espetáculos da escola! Com vocês as atividades circenses! No presente trabalho, dissertaremos sobre as atividades circenses, buscando compreendê-las como possível conteúdo do componente curricular da Educação Física Escolares, uma vez que a tematização de atividades particulares ao circo para este ambiente pode oportunizar diversos saberes da cultura corporal. As atividades circenses são consideradas uma especialidade…

FACULDADE INTEGRADA CLARETIANO LUCIANA MARTINS ÁVILA TRABALHO DE METODOLOGIA DA PESQUISA I ARTIGO - A INCLUSÃO DA CRIANÇA SURDA NA ESCOLA – FUNDAMENTAL I PROF° ANTÔNIO BOEING SÃO PAULO NOVEMBRO INTRODUÇÂO Este artigo tem como objetivo falar sobre a inclusão dos deficientes auditivos

DA CAMPANHA DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO INCLUSÃO ESCOLAR MICHELLE BENTO TAGUATINGA-DF 2014 MICHELLE BENTO INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada a Universidade da Região da Campanha – URCAMP como pré-requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia. Sob orientação do Professor Ana Reulma Rodrigues Aires e Silva TAGUATINGA-DF 2014 MICHELLE BENTO INCLUSÃO ESCOLAR Monografia defendida em: _____/_____/_______ …