O Trabalho Do Pedagogo Nos Ambientes Escolares Inclusivos

em estudos da linguagem, inclusivo se diz da 1ª pessoa do plural, que inclui o falante e o ouvinte. (no nosso caso, professores e alunos). Na atualidade a grande preocupação é esta palavra definida acima, a inclusão, inclusão de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na sociedade e também o desenvolvimento máximo de suas potencialidades visando através de estudos e pesquisa uma melhor qualidade de vida para todos. Este tema será tratado neste trabalho com o intuído…

disponíveis, que auxiliarão no desenvolvimento da criança. Neste sentido é grande importância que a família seja o primeiro contato da criança surda com o processo de educação, tendo todo o apoio para suas necessidades. Quando uma criança cresce em um ambiente de carinho, amor e dedicação ela tem todas as possibilidades para ser uma criança feliz, o que favorece no seu desenvolvimento. Acreditar que ela é capaz de fazer aquisições, de executar atos, de refletir e pensar, é uma condição…

passar a garantir o direito de todos os cidadãos. Um dos desafios da educação inclusiva tem sido a política atual que insere o aluno especial no ensino regular conforme exige a Constituição, decretos, leis, e outros, não preocupando se o sistema escolar esta pronto para receber este aluno . Por ausência de estruturas físicas e pedagógicas professores e alunos sofrem pois não conseguem se adaptar no processo de ensino-aprendizagem por fatores tão essenciais como : a falta de monitores,…

.................................27 REFERÊNCIAS........................................................................................................................28 1. INTRODUÇÃO De acordo com a UTA proposta Corporeidade e Inclusão, o trabalho será exposto através de respostas às perguntas e atividades de reflexão, com auxílio dos livros: Fundamentos da educação Especial, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, Metodologia do ensino de Educação Física e Libras. Também irá

questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Pará para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação do Prof.º Dr. Salomão Hage. BELÉM – PA 2013 2 BRENDA DA SILVA CRUZ FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RACISMO: reflexões sobre a questão do negro no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade…

documento que objetiva reconhecer e normatizar o trabalho desenvolvido por vocês nas instituições educacionais que ofertam a Educação Infantil e o Ensino Fundamental - Séries/Anos Iniciais. Esta Orientação Pedagógica representa uma construção coletiva, realizada por vocês, profissionais de Pedagogia e de Psicologia, num trabalho de co-responsabilidade que expressa o compromisso assumido junto aos alunos e à comunidade escolar com vistas ao sucesso escolar. Ao tempo que traz uma…

requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: prof. Okçana Battini Tutor eletrônico: Simone Aparecida Ubá 2013 ALMEIDA, Maria Jusciléia. Projeto de Ensino: a inclusão do portador com deficiência. 2013. 25 folhas. Projeto de Ensino( pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Ubá, 2013. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar…

têm contribuído significativamente para o reconhecimento e o respeito às diversidades individuais dentro do ambiente escolar. Ao focarmos nosso olhar para os alunos portadores de necessidades educativas especiais, constatamos que a partir da década de 80, vários são os estudos e as ações que apontam para a inclusão e a valorização desses alunos nas diversas disciplinas do currículo escolar. Segundo Bergamo (2012), as pessoas com deficiência na história da humanidade foram…

..................................8 3.1 CARACTERIZAÇÃO ESCOLAR....................................................................8 3.2 ENTREVISTAS COM PROFESSORES (INCLUSÃO) ..................................9 3.3 ENTREVISTAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)........................................................13 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXOS 19 1 INTRODUÇÃO O tema abordado nesse trabalho sobre educação especial pesquisa e prática fala…

TURMA 2011/05 CARMEM LUCIA P. DURÂES CESTARI – RU: 669819 – TURMA 2011/05 MARCIA MONTORO – RU: 654208 – TURMA 2011/05 VERA LUCIA DO NASCIMENTO SILVA – RU: 588367 – TURMA 2011/05 RELATÒRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de estagio Educação Especial no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba – UNINTER Tutor local–Lucilia Marques de Andrade Campos Centro Associado – Iporã