O Saber Historico Em Sala De Aula

Titulo: Na BOCA DO POVO: O patrimônio histórico e cultural da cidade de Caxias-MA pela fala dos caxienses1 Leudjane Michelle Viegas Diniz1, (bolsista) Ayrton Martins Pereira Sena2. (1) Profa. Ms. De Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado Lamego – Zona Rural, CNPJ 10.735.145/0012-47, Caxias-MA. (2) Aluno do curso Técnico em Meio Ambiente IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado…

................10 2.3.6. Descrição dos alunos assistidos.....................................................................11 2.3.7. Descrição das atividades de avaliação observadas.......................................11 Modelo de Plano de Aula.........................................................................................12 Considerações Finais..............................................................................................15 Referências........................

___ TURMA: 8º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS  Reconhecer a Arte como área de conhecimento.  Experimentar e explorar as possibilidades de cada expressão artística  Conhecer e saber utilizar os diferentes procedimentos de arte,…

escolas da Rede Estadual de Ensino que vêm sofrendo com a incidência da indisciplina escolar. O estudo sobre o tema foi feito por meio de pesquisa bibliográfica e busca abordar os conceitos de disciplina e indisciplina escolar em alguns momentos históricos, enfatizando a importância da gestão democrática como forma de enfrentamento do problema, oferecendo à comunidade escolar a oportunidade de participação e envolvimento na construção do Projeto Político Pedagógico. Longe de…

da filosofia é ensinar a filosofar. A leitura é um ato filosófico, pois os textos tem sempre aspectos interessantes como, estéticos, históricos, psicológicos, sociológicos dentre outros. E também aspectos filosóficos, fórmula problemas filosóficos, apresenta e defende terias e argumentos, e todos esses aspectos tem interesse extremamente filosófico e não histórico pois tais problemas estão em aberto. A cultura em que vivemos e estamos envolvidos pode ser um obstáculo de ensino para a…

escola 2.1.2 Histórico da escola 2.1.3 Infraestrutura da unidade escolar 2.1.4 Perfil Sócio econômico da Comunidade 2.2 ASPECTO DOUTRINAL 2.2.1 Filosofia da escola (PPP) 2.2.2 Tendência adotada 2.2.3 Projetos que a escola planejou para desenvolver durante o ano 2.3 ASPECTOS OPERACIONAIS 2.3.1 Modalidade de ensino 2.3.2 Regime escolar 2.3.3 Corpo docente: 2.3.3.1 Quadro dos professores 2.3.3.2 Planejamento Escolar 2.3.3.3 Sistemática de avaliação 3. ANÁLISE DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA…

A Formação do Professor: Saberes Pedagógicos Atualmente, a escola precisa ser pensada no âmbito histórico, político e tecnológico para poder desempenhar seu papel de inserção das novas gerações num contexto cultural que tenha como perspectiva o bem-estar e o equilíbrio em detrimento de um todo. Dessa forma, a formação dos professores torna-se fundamental e urgente. Há a necessidade de diversas reflexões a respeito dos saberes requeridos na prática docente, pois a prática em sua…

agosto a 03 de outubro de 2005. Neste período foram ministradas 16 horas/aula, sendo duas semanais. Contém ainda três ensaios relacionados à prática de Ensino da História, produzidos a partir da experiência em sala de aula dos estagiários. Também está incluso o Projeto de Estágio composto no primeiro semestre de 2005 que serviu de guia para a dinamização das aulas, todos os planos de aula utilizados ao longo das 16 horas/aula, além de uma breve amostra das atividades que foram realizadas…

escolas da Rede Estadual de Ensino que vêm sofrendo com a incidência da indisciplina escolar. O estudo sobre o tema foi feito por meio de pesquisa bibliográfica e busca abordar os conceitos de disciplina e indisciplina escolar em alguns momentos históricos, enfatizando a importância da gestão democrática como forma de enfrentamento do problema, oferecendo à comunidade escolar a oportunidade de participação e envolvimento na construção do Projeto Político Pedagógico. Longe de…

atuais,como o professor pode fazer com que o aluno,perceba que a matemática surgiu da necessidade de resolver problemas do dia a dia.E assim demonstrar que o que vemos em sala de aula, tem sua aplicação prática,que mesmo que não se perceba ,respiramos e comemos matemática. Fazendo essa ligação entre o passado e o presente, a sala de aula e o ambiente onde o aluno está inserido, podemos facilitar o processo de aprendizagem. A matemática, é muito mais que apenas números,esta presente em…