O Pcn De Arte

Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo NAVIRAÍ 2012 Etapa 1 Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. Lembro que tive aulas de arte no ensino médio, isso já faz uns 18 anos. A professora era uma pessoa muito criativa. As…

infantil se conscientizem da importância do ensino da música no seu contexto histórico e possam repensar suas praticas pedagógicas e que enxerguem o que ela construiu para o conhecimento. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte -1* a 4*serie (PCN) a música é uma excelente ferramenta de aprendizado, resgata obras que ainda não foram interpretadas e compreendidas partindo de aprendizado coletivo para um individual. Além de interpretações eles estabelecem contextos onde os…

PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES PLÁSTICAS RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DE APLICAÇÃO. PRÁCTICO DE LA EDUCACIÓN EN ARTES PLÁSTICOS STORY DE UMA EXPERIENCE EN UNA ESCUELA DEL USO Múltiplas abordagens e apropriações para arte/educar Por SOUZA. P. A Universidade Federal do Pará (UFPA) Instituto de Ciências da Arte (ICA) Faculdade de Artes Visuais (FAV) Resumo O presente trabalho vem descrever as atividades desenvolvidas durante a Prática de Ensino em Artes, em uma…

EGISLAÇÕES REFERENTES À EDUCAÇÃO MUSICAL: LDB, PCN E RCNEI Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (BRASIL, 1996) inclui o ensino de Artes na Educação Básica. A partir da LDBEN de 1996 o termo Educação Artística foi substituído por Artes. No capitulo dois da LDBEN, o ensino da Arte passa a compor obrigatoriamente o currículo escolar da Educação Básica: “o ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos

................................................................................................................5 EJA..............................................................................................................................6 PCN.............................................................................................................................7 ECA......................................................................................................................

Resumo de Artes - 1º e 2º texto do livro 1º Texto AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO Atualmente, as Artes, em suas diversas manifestações, são um componente curricular obrigatório nas escolas de todo o nosso país. “Não é possível uma educação intelectual, formal ou informal, de elite ou popular, sem arte, porque é impossível o desenvolvimento integral da inteligência sem o desenvolvimento do pensamento divergente, do pensamento visual e do conhecimento presentacional que…

público. A direção da escola além da função do processo organizacional é de cunho social e pedagógico, para atingir suas finalidades, determina papeis e responsabilidades assim como o funcionamento entre vários setores que determinam a estrutura. PCN de Geografia O estudo da Geografia deve abordar principalmente as diferentes relações entre as cidades e o campo em suas dimensões sociais, culturais e ambientais e considerando o papel do trabalho, das tecnologias, da…

Data: 13/11/13. Disciplina: Alfabetização e Letramento. PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) O Brasil está mudando rapidamente. E isso diz respeito diretamente á educação. O mercado de trabalho, os costumes e a escola já não são os mesmos como antigamente. Para formar os cidadãos desses novos tempos, os conteúdos e o ensino tem que muda. E sobre esses novos rumos que falam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Os PCN não são obrigatórios. Os parâmetros…

escola de zona rural no Distrito Federal. O PCN não é apenas uma coletânea de conteúdos a serem adotados pelos Estados da Federação e municípios, é antes de tudo, um trabalho de reflexão sobre os novos conceitos pedagógicos de cada disciplinas e uma sugestão de como cada uma delas deve ser trabalhadas e adaptadas conforme a realidade de cada região do Brasil. Desse modo, a Secretaria da Educação do Distrito Federal, na tentativa de adequar o PCN à sua realidade lançou para as…

estabelece o ensino da arte como componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica e que passa a ser entendida como área de conhecimento com conteúdos próprios. Os Parâmetros Curriculares Nacionais9 (PCN) elaborados pelo MEC em 1996 e publicados em 1997 vão estabelecer para o ensino da arte, fundamentação, fins e objetivos tendo nas artes visuais, música, dança e teatro suas subdivisões. Quanto à educação especial, ela só foi incluída nos PCN posteriormente, em 1998