o pedagógico na educação infantil

O PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA RELEITURA BUJES, Maria Isabel Edelweiss Os controles socialmente induzidos através da regulação do espaço e do tempo contribuem, ao interiorizar-se, para ritualizar e formalizar as condutas, incorporam-se na própria estrutura da personalidade, ao mesmo tempo que orientam uma determinada visão de mundo já que existe uma estreita inter-relação entre os processos de subjetivação e objetivação. (Varela, 95, p. 38) Introdução A discussão sobre a identidade da educação infantil tem constituído um tema desafiador para aqueles/as que se têm dedicado a ela como objeto de estudo mas também para os/as que militam politicamente para seu reconhecimento como direito das crianças brasileiras e de suas famílias. A incursão a que me proponho, neste trabalho, é limitada nas suas pretensões e no seu escopo. Buscarei examinar preliminarmente as concepções que associam as operações de educar e cuidar como representativas dos programas institucionais voltados para o atendimento à criança pequena, em creches e pré-escolas (como de resto, também, diga-se de passagem, em outras formas de atendimento). Mostrarei também como tais formas de conceber o que cabe à educação infantil, foram associadas às perspectivas que classificam tais iniciativas como educativas ou assistenciais. Por último, argumentarei que advogar pela introdução do pedagógico, como solução, no sentido de superar o caráter discriminatório, pejorativo e…

O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eloísa Brenner * RESUMO O presente trabalho suscita a importância da educação infantil, para o desenvolvimento integral do aluno. Para isso, trago uma idéia de como pode ser organizado o ambiente de trabalho nessa etapa, que atitudes o professor deve ter com a criança dessa fase, por qual caminho deve seguir o planejamento e a avaliação na educação infantil e ainda a relevância do brincar na…

O Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Rolim de Moura - RO Outubro / 2012 maria aleciana de oliveira lima O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem…

P A I N E L 16 PROJETO PEDAGÓGICO: POR QUÊ, QUANDO E COMO – EDUCAÇÃO INFANTIL Cristina Mara da Silva Corrêa e Delba Rejania Santos Alessandra Latalisa de Sá e Ana Cristina Coura Cheib Sônia Regina da Silva Souza 195 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Considerações sobre a organização do Projeto Educacional na Creche Central da USP 196 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

Projetos Pedagógicos na Educação Infantil Maria Carmen Silveira Barbosa e Maria da Graça Souza Horn Porto Alegre: Artmed, 2008. O livro é uma contribuição para a pedagogia da infância no Brasil, apresenta de maneira detalhada o trabalho por projetos em uma perspectiva sociocontrutivista e sociointeracionista. Entende a aprendizagem como uma experiência coletiva e cooperativa, e percebe o professor como co-criador de saber e de cultura com os seus educandos. O resumo será…

Colégio Estadual Olavo Bilac Trabalho De Trabalho pedagógico na educação infantil. Resumo – texto: A Importância do Brincar na Educação Infantil. 1-INTRODUÇÃO. A brincadeira e coisa séria , pois ela faz com que a criança se expresse, interaja, e aprenda a lidar com o mundo. A brincadeira recria situações do cotidiano formando em si a personalidade da criança, deste modo podemos ver a importância do brincar. O lúdico e de extrema…

TEMA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TÍTULO: O PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA RELEITURA OBJETIVO: Refletir sobre as concepções que associam as operações de educar e cuidar como representativas dos programas institucionais voltados para o atendimento de crianças na Educação Infantil JUSTIFICATIVA Este trabalho aborda a questão da Educação Infantil na atualidade. Segundo a L.D.B. n° 9.394, promulgada em dezembro de 1996, a Educação Infantil deixa de ter uma função…

Geovana Freire Saberes e Metodologia do Ensino da Educação Infantil Atividade 3- Projeto Pedagógico Tema: O Folclore no Brasil. Faixa Etária: Educação Infantil (03 a 05 anos). Objetivo Geral: Reconhecer a importância do folclore brasileiro. Objetivos Específicos: - Compreender o que é folclore, - resgatar as tradições folclóricas, - conhecer brincadeiras e músicas do folclore. Cronograma: 05 aulas Espaço:…

Capítulo 4: Projetualidade em diferentes tempos: na escola e na sala de aula O livro “Projetos pedagógicos na Educação Infantil” desenvolve toda a fundamentação da pedagogia de projetos através da perspectiva das teorias sócio construtivista e sócio interacionista. A abordagem do capítulo quatro é a compreensão de trabalhar com projetos que não se encerram na sala de aula. As autoras colocam a pedagogia de projetos, na qual a criança é o ator por excelência, no centro do processo…

XVII SEMANA DO SABER FAZER SABER – 2006 MINICURSO “Utilizando Software de Modelagem Tridimensional: Wings 3D e Blender 3D” Monielle Gomes da Silva Bolsista PIBIC/CNPq - Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software – CEFET Campos Silvia Cristina Freitas Batista Professora do CEFET Campos - Mestre em Ciências de Engenharia – UENF Gilmara Teixeira Barcelos Professora do CEFET Campos - Mestre em Ciências de Engenharia - UENF Campos dos Goytacazes Outubro – 2006…