O Papel Do Educador Na Historia

indivíduo-sociedade baseada numa expectativa positivista, de uma ordem natural, onde a essência das diferenças e das desigualdades sociais apresenta-se como acontecimentos essenciais à natureza humana. De acordo com Araujo e Luvizotto (2012) o papel do educador social é ser um agente de mudança social que usa estratégias de interferência educativa. No entanto ele age na inclusão social e nas inadaptações sociais e no benefício das autonomias e do bem-estar social. Colabora para o…

Tutora eletrônica: Lilian Fabiane Aquino Tutor(a) de sala:Aparecida Mundim Ramos Planaltina -Go 2012 Introdução Através das web aulas e dos livros didáticos podemos falar da história da Educação através dos tempos e trazer ao nosso conhecimento um pouco do nosso passado.Com isso podemos ver o crescimento da educação na sociedade. Muitas escolas tomaram grande atitudes para valorização dos profissionais da área, porém essa

TECNOLOGIAS NO ENSINO DA HISTÓRIA Naury Lutz Junges Prof: Maria Aparecida Schefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Turma HID0177- Estágio I 26- 10- 2012 RESUMO O cenário das tecnologias na educação revela um grande desafio para os educadores,…

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA A PARTIR DA HISTÓRIA DA ÁFRICA EM UMA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SALVADOR /BA Eliane Costa Santos Bolsista Internacional da Fundação Ford Mestranda em Educação Matemática PUC/SP Orientador Ubiratan D’Ambrosio liuonawale13@yahoo.com.br 1. Considerações iniciais: Historicamente o Brasil é constituído de descendentes de Indígenas, Africanos e Europeus. Isso implica que uma educação apenas nos moldes Europeus, num…

– Emiron Santos da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0240)- Didática e Metodologia do ensino de História 06/07/12 RESUMO O objetivo deste trabalho é elaborar uma analise da concepção da educação através do educador Paulo Freire, fazendo uma reflexão sobre o grande trabalho deste autor que e considerado um dos maiores pensadores da historia da pedagogia mundial e que se destacou pelo seu trabalho na área da educação popular ,…

2011. Resenha de: RODRIGUES, ELAINE. Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19 de setembro de 1921 - São Paulo, 2 de maio de 1997) foi um educador e filósofo brasileiro. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Esta é a última obra que Paulo Freire publicou em…

sistema educativo português, a qual é considerada a primeira etapa da educação básica. No entanto a educação pré-escolar só surtirá efeito na vida da criança se a prática for de qualidade. A escolha de uma ou mais perspetivas pedagógicas orientam o educador na sua prática profissional, e ajudam a criança no seu desenvolvimento harmonioso. As etapas que consideramos necessárias e prévias serão apresentadas de forma sequencial tal como se procede no jardim-de-infância, com crianças…

sistemático e desenvolvimento de um conjunto de etapas práticas á cerca do tema proposto, este trabalho visa a aplicação da teoria de quatro grandes teóricos da psicologia, que contribuíram de modo efetivo a história da educação e revolucionaram o modo de entender o papel da escola e do educador no cenário educacional. Com base nas pesquisas e reflexões pessoais das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski, apresentamos análise crítica da prática pedagógica…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ Departamento: Pedagogia Disciplina: História da Educação Brasileira Professora: Luciana Marcelino de Aguiar Data: 06/04/2011 Carga Horária: 40 minutos Tema da Aula: O papel da escola no modelo educacional brasileiro contemporâneo EMENTA: Constituição do campo da História da Educação no Brasil e o papel da escola no modelo educacional contemporâneo. 1. OBJETIVO GERAL: Apontar temas e períodos de interesse à formação dos…

aprendizagem contribuíram para o desenvolvimento infantil e a ruptura de paradigmas preconceituosos sobre a educação infantil, em especial com o trabalho desenvolvido com crianças nessa faixa etária. Ressaltamos, portanto, a importância do papel da educação infantil e do educador no desenvolvimento das crianças, trazendo também relatos de alguns projetos de intervenção pedagógica desenvolvidos neste período. A metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa, utilizando o relato…