O Papel Do Docente Universitário

UBERLÂNDIA 2014 1- Quando pensamos no atual significado do professor universitário brasileiro notamos que, ainda hoje, ele é considerado o detentor, o produtor e o responsável pela transmissão do conhecimento científico. Também entendemos que, a partir das transformações geradas na educação brasileira no final do século XX e início do século XXI, o significado do termo professor universitário ganhou novas dimensões à medida que ele passa a ser responsável também por atividades vinculadas

PENSAMENTO CRÍTICO: UMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA PARA A PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA Luzilene Maria Mazzarelo de Freitas Rejane Coelho dos Santos Vivianne Fernandes da Cruz Goiânia, agosto de 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS - ESEFFEGO PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO: UMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA PARA A PRÁTICA DOCENTE UNIVERSITÁRIA Luzilene Maria Mazzarelo de…

Docência no Ensino Superior: Identidade, prática e profissão docente. A constante reflexão sobre o fracasso da educação e a necessidade de profissionais desafiadores, resolutos nas questões impostas por suas profissões, sempre são um dos pontos cruciais em debates e polêmicas sobre o desenvolvimento da educação superior no Brasil. Levam ao estudo e à reformulação das questões relativas ao trabalho docente no ensino superior, bem como, o olhar dessas questões sobre um novo prisma.…

Análise Crítica do livro Competência pedagógica do professor universitário O livro Competência Pedagógica do Professor Universitário, de Marcos Tarciso Masetto nos traz um REFLEXão da prática docente e pedagógica, com a finalidade de auxiliar os professores universitários à melhoria da qualidade do Ensino Superior, contribuindo para o aperfeicoamento e enriquecimento de sua práxis e ação docente, ressaltando a importância do aprimoramento continuo e a formação inicial e continuada dos…

e didática que venha a aumentar a excelência em sala de aula de forma a criar profissionais cada vez mais completos, tantos os que saem da sala de aula para as grandes empresas, como também para os grandes profissionais que decidem pela carreira docente. Esta pesquisa se dará através de pesquisa exploratória com abordagem qualitativa sobre a docência e o Secretariado Executivo, a partir de bibliografia já existentes e questionários aplicados a professores e alunos acerca das dificuldades…

Curso de Pós-Graduação - Didática e Metodologia do Ensino Superior Unidade FNT / Taguatinga-DF Disciplina: Paradigmas Educacionais e a Docência do Ensino Superior Docente: Msc. Joeanne Discente: Arlete Data: 30/04/2011 RESENHA CRÍTICA VEIGA, Ilma Passos Alencastro; SILVA, Edileuza Fernandes da; XAVIER, Odiva Silva; FERNANDES, Rosana César de Arruda. DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO ÂMBITO DA PÓSGRADUAÇÃO. In: Linhas Críticas, Brasília, v. 14, n. 26, p.…

INTRODUÇÃO Dentre os temas sugeridos, o escolhido – Formas de organização curricular seus desafios e possibilidades: disciplinar, multidisciplinar e interdisciplinar, traz sua devida importância, pois dá ao docente universitário a chance de mostrar os horizontes sequenciais de desenvolvimentos acadêmicos e, possivelmente provocar mudanças na educação sistematizada e organizada para um único fim: acolher às precisões de uma sociedade ou cultura sem deixar de atender as necessidades…

criação de cursos superiores que se responsabilizassem por essa formação. Os professores começaram a refletir e conscientizar de que a docência, como a pesquisa e o exercício de qualquer profissão, exige capacitação própria e especifica. O exercício docente no ensino superior exige competências especificas, e exige também todas as outras competências, onde, ‘’ ensinar não é ordenar e sistematizar suas experiências, é necessariamente convidar os jovens à reflexão, ajudá-los a pensar o…

O PERFIL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NO SÉCULO XXI: TENDENCIAS E DESAFIOS Erica Aparecida da Silva Lemes1 Resumo O presente artigo discute os fenômenos da sociedade atual e suas influencias na inserção de profissionais diversos no campo educacional, bem como, os fatores que levaram ao repensar da prática dos docentes universitários na condução do processo de ensino aprendizagem na sociedade contemporânea. Para esse intento, teci um breve percurso das influências existentes na formação…

TORNA-SE PROFESSOR UNIVERSITÁRIO HOJE 1.0.1 É por meio de concurso público para docência, onde as titulações e a experiência contam pontos, podendo ser realizada também por contrato de trabalho ou convite. 1.1 A UNIVERSIDADE NO BRASIL: BREVE GÊNESE 1.1.1 O modelo jesuítico é o que se encontra presente nas universidades do Brasil, com métodos tradicionais de memorização, apresentação do conteúdo, controle dos alunos e avaliar a aprendizagem. 1.1.2 Elementos do sistema…