Alegria de brincar

PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ESPERIDIÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCACÃO INFANTIL WICTOR HUGO CERQUEIRA RIBEIRO DA SILVA PROJETO REDESCOBRINDO NOSSA CULTURA [pic] Porto Esperidião, Maio de 2010 – MT PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ESPERIDIÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCACÃO INFANTIL WICTOR HUGO CERQUEIRA RIBEIRO DA SILVA PROJETO REDESCOBRINDO NOSSA CULTURA PARA REFLETIR: “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que se propõe”. Jean Piaget Porto Esperidião, Maio de 2010 – MT. PROJETO REDESCOBRINDO NOSSA CULTUA IDENTIFICAÇÃO Turma: Maternal – I e II Período: Matutino e Vespertino Educadoras Responsáveis: Ana Odete Korb Aparecida B.Alexandre, Mirami Pará Sorubi, Jane de Fátima Guerreiro e Zeila de Souza, Valdete Luzia Korb, Ana Odete Oliveira e Ana Márcia M. da Silva. Período: 2º bimestre de 2010 Porto Esperidião, Maio de 2010 – MT. INTRODUÇÃO Cultura é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde

Educação - Epistemologia e Didática Trabalho apresentado à Disciplina Profissional da Educação do primeiro semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro sob orientação da Prof.ª. Rubia Paula. Atividades - HUGO ASSMANN – (Revista de Educação – PEB-II, pag.6, FEV/10 – Apeoesp) 1- Quando e como Assmann afirma sobre a melhoria pedagógica? ASSMANN afirma que o…

conhecimento. Nos dias 16 e 17 de maio de 2013, os alunos do 6° ao 9° ano do ensino fundamental do Colégio Estadual Idalina de Paula, participaram da 1° Feira Interna de Matemática, como objetivo de despertar interesse pelo ensino e pela aprendizagem de matemática. Desenvolvemos diferentes trabalhos que foram expostos no ambiente escolar, proporcionando aos alunos e professores a oportunidade de socializar suas atividades. 2. Objetivos Fomentamos práticas inovadoras no ensino de…

...................04 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................09 REFERÊNCIAS.................................................................................................12 ANEXOS............................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO Sabemos que para ter um melhor rendimento no processo de ensino aprendizagem é…

censura que fiscalizava artigos, livros e discursos em nome do governo militar. Como podemos perceber, o Decreto-lei imposto pelo militarismo foi um decreto da obediência. Tinha como filosofia promover a ordem social que estava vinculada aos ideais militaristas de controle e repressão da sociedade.. A reforma do ensino propôs um modelo de socialização, que tinha como estratégia educar as crianças e os jovens nos valores e no universo moral conformando os comportamentos do homem, da…

atual contexto da globalização das relações econômicas, politicas e culturais e da acelerada mudança tecnológica, conhecer tornou-se uma necessidade (MORIN,2000). As diversas situações do mundo de hoje estão transformando o mundo no século XXI. O processo de mudanças econômicas, politicas e sociais vem se acelerando cada vez mais nas ultimas décadas: o mundo enfrenta transformações cada vez mais rápidas e radicais, o que provoca preocupação e insegurança em todos nós, mesmo sabendo que…

atual contexto da globalização das relações econômicas, politicas e culturais e da acelerada mudança tecnológica, conhecer tornou-se uma necessidade (MORIN,2000). As diversas situações do mundo de hoje estão transformando o mundo no século XXI. O processo de mudanças econômicas, politicas e sociais vem se acelerando cada vez mais nas ultimas décadas: o mundo enfrenta transformações cada vez mais rápidas e radicais, o que provoca preocupação e insegurança em todos nós, mesmo sabendo que…

(1999, p.22). O papel do educador está em orientar e mediar as situações de aprendizagem para que ocorra a comunidade de alunos e idéias, o compartilhamento e a aprendizagem colaborativa para que aconteça a apropriação que vai do social ao individual, como preconiza o ideário vygotskyano. O professor, pesquisando junto com os educandos, problematiza e desafia-os, pelo uso da tecnologia, à qual os jovens modernos estão mais habituados, surgindo mais facilmente a interatividade.…

atual contexto da globalização das relações econômicas, politicas e culturais e da acelerada mudança tecnológica, conhecer tornou-se uma necessidade (MORIN,2000). As diversas situações do mundo de hoje estão transformando o mundo no século XXI. O processo de mudanças econômicas, politicas e sociais vem se acelerando cada vez mais nas ultimas décadas: o mundo enfrenta transformações cada vez mais rápidas e radicais, o que provoca preocupação e insegurança em todos nós, mesmo sabendo que…

1 Hugo Assmann: da Teologia da Libertação à Educação para a Sensibilidade. Bruno Pucci1, Cleiton de Oliveira2 e Christine Betty3 1. Um pouco de sua vida4 Hugo Assmann nasceu em Venâncio Aires, RS, aos 22 de julho de 1933, fez seus estudos de Filosofia no Seminário Central de São Leopoldo (1951-1954) e de Teologia na Pontifícia Universidade Gregoriana de Roma, dos Jesuítas (1954-1958). Ordenou-se padre em 1958, em Roma. No ano letivo 1959/1960, realizou estudos de pós-graduação em…