O aluno como sujeito construtor da realidade social.

O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL. Campos dos Goytacazes 2011 maria jandira da silva reis O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação. Prof. : Okçana Battini, Márcia Bastos de Almeida Bernadete de L. Streisky Strang Carlos Eduardo de Souza Gonçalves Campos dos Goytacazes 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................ 4 2.1.A contribuição de Emile Durkhein, Karl Max e Max Weber na educação atual.................................................................................4 2.2.O papel do professor na formação do aluno......................................5 2.3.O aluno como sujeito construtor e construído pela sociedade................................................................................................5 2.3. O aluno…

DO PAPEL DO EDUCADOR NO CONTEXTO HISTÓRICO EDUCACIONAL RESUMO O estudo tem como propósito retratar a evolução do perfil e do papel do educador nos diferentes períodos da História até os dias atuais. O interesse pela temática se deu pela proporção que o papel do educador vem tomando nos dias atuais. A pesquisa é bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como embasamento teórico Freire (1996), Libâneo (2000), Aranha (2006), Moser (2008), dentre outros estudiosos. O trabalho está…

EDUCACIONAIS Teorias educacionais Relação sociedade e educação Pensamento pedagógico brasileiro Livro: Educação Escolar: políticas, estruturas e organização - 2012 • José Carlos Libâneo • João Ferreira de Oliveira • Mirza Seabra Toschi A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea • Papel da educação transformações • Globalização – ideia de movimentação intensa como afeta a educação: a) Novo tipo de trabalhador; b) Finalidades mais…

procurando contribuir para a formação de uma sociedade verdadeiramente pensante. O professor deve atuar como mediador do conhecimento, de forma que os alunos aprendam os saberes escolares interagindo com o outro, e assim contribua para que o aluno desenvolva o senso crítico e participe ativamente da vida social. Desse modo, cabe ao professor colocar-se como ponte entre aluno e o conhecimento e cabe ao aluno participar ativamente desse processo. Este artigo tem por finalidade destacar a…

Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação Tijucussu, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Cl[ínica Orientador: Profª Danielle Rezera SÃO CAETANO DO SUL 2010 SÃO PAULO 2010 Dedicamos A nossa família, pela paciência e compreensão durante nossas ausências. AGRADECIMENTOS A Deus, pela…

é explicar as características deste conceito, para que possamos ter um maior entendimento sobre ele. O trabalho apresentará a importância nos dias atuais de uma vida mais sustentável, onde envolve muitos aspectos relevantes para o futuro do planeta, sendo que abordam desde a preservação do meio ambiente até mesmo as atitudes que o ser humano toma no seu dia a dia, como por exemplo, consumo de produtos orgânicos, economia de energia, excesso de lixo, processos de reciclagem. e etc.…

experiência profissional do curso de formação de professores em nível médio. Compreender os aspectos teórico-metodológicos. A importância desse trabalho é para que possamos aprender sobre esse assunto enriquecendo assim os estudos para minha formação acadêmica. Melhorando também o meu currículo. A metodologia usada foi uma análise através de pesquisa, observação e entrevistas com as educadoras, alunos e pedagogos da escola. Aos assuntos abordados serão: Didática- nível médio /…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA ANDRÉA OLIVEIRA DOS SANTOS A FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O EXERCÍCIO DO CARGO DE DIRETORA ESCOLAR Porto Alegre 2004 ANDRÉA OLIVEIRA DOS SANTOS A FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O EXERCÍCIO DO CARGO DE DIRETORA ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Nível de Especialização em Supervisão Educacional da Universidade da Região da Campanha – URCAMP, PróReitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Para…

UMA REFLEXÃO SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O PAPEL SOCIAL ESCOLA/DOCENTE NA SOCIEDADE ATUAL Mayara Korina Costa Silveira Lopes* RESUMO: Este artigo enfoca uma reflexão sobre à Educação e a função social escola/docente na sociedade atual. Uma vez que as propostas educativas no espaço educacional está sempre em mudanças decorrente aos avanços na sociedade, diante disso, que tipo de formação a escola atual oferece? Qual é o papel do docente frete a sociedade atual? A Leis legais…

Em Escola, Professor, Aluno...o autor e professor Roberto Giancaterino discute o papel da educação na formação da sociedade atual. Refletindo sobre a educação em geral, o livro expõe claramente os desafios que a escola enfrenta no cenário atual e como professores e alunos podem não somente ser sujeitos passivos dos acontecimentos, mas também agentes de mudança. O livro é dividido em cinco capítulos, cada qual com temas relevantes para o cenário atual da educação. O primeiro enfoca a…