O Mundo Como Vontade E Representação Resumo Crítico

127 Nietzsche e a ciência: Do Romantismo ao “Novo Esclarecimento”(Aufkärung) Bárbara Lucchesi Ramacciotti - barb.lucrama@hotmail.com  Resumo: O presente artigo visa examinar a mutação em torno da questão da ciência que ocorre entre o programa da “metafísica de artista” exposto em O Nascimento da Tragédia (1872) e o projeto de uma filosofia histórica delineado em Humano, demasiado humano (1878). Por meio deste procedimento pretende-se compreender o que significa a tarefa…

FUTURISMO (1900-1914) Fundado por Filippo Tommaso Marinetti, poeta italiano, através da publicação do Manifesto fundador do Futurismo em 1909. “ Nós afirmamos que a magnificência do mundo foi enriquecida por uma nova beleza: a beleza da velocidade. Um carro de corrida cuja capota é adornada com grandes canos, como serpentes de respirações explosivas de um carro bravejante que parece correr na metralha é mais bonito do que a Vitória da Samotrácia.” Objetivos Demolição das antigas artes…

Outubro de 2013 FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso: aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970. [Tradução de Laura Fraga de Almeida Sampaio]. São Paulo: Loyola, 2012. RESUMO: Nascido em uma família tradicional de médicos, Michel Foucault frustrou as expectativas de seu pai, cirurgião e professor de anatomia em Poitiers, ao interessar-se por história e filosofia. Apoiado pela mãe, Anna Malapert, mudou-se para Paris em

Investigação Filosófica. São Paulo: Ed. Atual, 1992. (p.143) 2. Resumo das Ideias Centrais (principais ideias do autor) 2.1 A ideia de justiça é provavelmente uma das mais antigas do homem e está ligada à existência da ordem e da harmonia em tudo o que existe. (p.143) 2.2 Os gregos, por exemplo, concebiam a sociedade como um fator natural, ou seja, eles viam a natureza como modelo do que é justo. Mas como observadores críticos da realidade prática que eram eles logo perceberam que…

Conhecimento Geográfico A geografia nas últimas décadas teve inúmeras transformações epistemológicas, ocorreram reordenamentos críticos quanto ao conhecimento e consequentemente modificações nas interpretações da produção e da regulação sócio espacial. Diante disso, urge uma revisão do pensamento geográfico a partir do desenvolvimento crítico de uma teoria do conhecimento, neste caso conhecimento geográfico. Trabalha-se com o materialismo histórico e dialético…

mesmos e, assim, o compreender é um existencial da própria condição humana,sendo assim faz parte também da dimensão ontológica. É importante ressaltar que o problema da verdade não pode se reduzir a um exercício da vontade do intérprete,como se a realidade fosse reduzida à sua representação subjetiva. 20á32 ”As práticas judiciárias em Terrae Brasilis ou de como fluem os sentidos que desnudam um paradigma” Deslocar o problema da atribuição de sentido para a consciência é apostar ,no…

algumas correntes críticos – teóricas; Dominar o repertório de termos especializados com os quais se pode discutir e transmitir a fundamentação do conhecimento da literatura, bem como às obras literárias. Articular as categorias relevantes das diferentes correntes teóricas da literatura às obras literárias. Estimular uma atitude investigativa e uma pratica cientifica de analise de obras literárias que favoreça o processo continuo de construção do conhecimento na área. Resumo: …

8 AUTONOMIA DA VONTADE EM KANT Written by Marcos Resende da SILVA INTRODUÇÃO Immanuel Kant (1724-1804) deixou um legado filosófico bastante sistemático e autêntico embora com aspectos influentes do racionalismo e empirismo do período moderno, tornando-o conhecido como um racionalista moderado ou, por outro aspecto, um crítico na perspectiva empirista e analíticotranscendental. Talvez, aparentemente, pareça existir uma incompatibilidade entre estes termos; afinal, como é…

RESUMO TEORIA CONHECIMENTO Escrito por Rev. Claudemir Pedroso Introdução I - A Essência da Filosofia A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Para determinar seu lugar no conjunto da filosofia, devemos partir de uma definição da essência da filosofia. Como che­gar, porém, a essa definição? Primeiramente, poderíamos tentar obter uma defini­ção da essência da filosofia a partir do significado da pa­lavra. É evidente, porém, que esse significado…

LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO Acadêmicos:Rosilene Lopes Professor-Viviane Aparecida Gomes Belz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PedagogiaPED1194) – Lúdico na Alfabetização 09/05/2011 RESUMO O meu objetivo neste trabalho foi desenvolver uma forma com poder para animar tanto a criança como o adolescente e o adulto, em sentido na arte de brincar, jogar desenhar, lúdico nada mais é do que a forma encontrada para aprender brincando é tudo que demonstra…