O Mundo Como Voce Ve Texto Aula Tema 01

[pic] MANUAL DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS [pic] I. INTRODUÇÃO Você, aluno (a) deve estar se perguntando: - “Por que preciso ir ao campo de trabalho desde o 1º período de faculdade”? Então, iremos respondê-lo (a): - “A cada dia, o futuro docente precisa ter noção de seu trabalho, em sala de aula, principalmente, por ser um espaço bastante complexo”. Como nos aponta Paulo Freire (1996), educação de excelência se faz teoria aliada à prática, logo não existe…

práticas educativas articulando à temática Meio Ambiente, onde foram realizadas, roda de conversas, excursão ao arredores da escola, observaram paisagens, explerimentação da água onde os alunos tiveram noções de quantidade e de espaço, tiveram aulas com a leituras e observações que permitiram a construção de seus conhecimentos prévios. As conclusões que ora apresentandas se constituem das análises críticas e construtivas das vivências de aprendizagem e o redimensionamento da ação…

xxxxxxxx Nome: xxxxxxx RA: xxxxxxx Turma: xxxxx São Paulo 2014 Atividade 01 · Relatar memórias da escola, alfabetização e motivos por ter escolhido fazer pedagogia. · Campos de ação do pedagogo escolar e extraescolar. Minha vida escola começou em jul/1998, tinha apenas 2 anos de idade, minha primeira professora se chamava Camila , me deu aula no jardim da infância e na 2°série . Espelho-me nela em muitas coisas principalmente no carinho e atenção que

Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 19 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 21 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 22 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 23 4 PROJETO 25 4.1 Tema/temática. 25 4.2 Turma: 25 4.3 Duração: 25 4.4 Justificativa 25 4.5 Objetivo Geral 25 4.6 Objetivos Específicos 26 4.7 Referencial Teórico do Projeto. 26…

4 Língua Portuguesa 4 Química 4 Teatro 1 52 2.2 MATERIAIS DIDÁTICOS A escola utiliza-se dos mais diferentes materiais didáticos para melhor atender e desenvolver seus alunos, os professores também confeccionam materiais para expor em aula e buscam o melhor desenvolvimento da matéria. Os materiais didáticos permanentes usados na escrita e nas artes são fornecidos ao professor e ao aluno conforme a demanda no ano letivo. Busca-se sempre incentivar o aluno a cuidar e não…

Aula 06/01/2013 – A Glória do Senhor Principio Bíblico: "Também a glória do Senhor repousou sobre o monte Sinai, e a nuvem o cobriu por seis dias; e ao sétimo dia, do meio da nuvem, Deus chamou a Moisés. Ora, a aparência da glória do Senhor era como um fogo consumidor no cume do monte, aos olhos dos filhos de Israel." (Ex 24:16,17) Mensagem: Depois disso, o Senhor chamou mais uma vez Moisés a subir o monte Sinai, junto com Arão, Nadabe, Abiú e os anciãos. Mas, antes de subir para…

deste trabalho e por ter incentivado e apoiado a pesquisa em seu momento mais embrionário, ainda na concepção do tema de estudo. Por ter sido um verdadeiro mestre, pela palavra certa na hora exata, por ter marcado gerações de artistas e arquitetos com sua eloqüência, por manter o seu pensamento vivo. Ao Prof. Carlos Roberto Monteiro de Andrade por compartilhar meu entusiasmo com o tema da pesquisa, pela confiança depositada no trabalho e em mim desde o início e ainda por ter me…

ensino da leitura nas séries iniciais, dando ênfase nas atividades lúdicas como método de ensino. É sabido que os professores, principalmente das séries iniciais, têm encontrado inúmeras dificuldades para desenvolver o aprendizado da leitura em sala de aula, no entanto, o lúdico tem si mostrado como ferramenta eficaz neste processo, pois a ludicidade dispões de muitos benefícios, entre eles, pode-se dizer que, transforma tarefas maçantes em atividades prazerosas. Para exemplificar tal…

também, entender como aplicar estratégias ou encontrar caminhos assertivos, para fazer do ambiente da sala de aula, um ambiente de aprendizagem e de transformação social. Neste contexto, define o papel do Professor, ou seja, que a este, cabe primeiramente conhecer os objetivos institucionais, com relação ao processo de ensino. Como também, o perfil dos alunos componentes de cada sala de aula, quem são e em que contexto social estão inseridos, assim como, que saberes trazem sobre a…

.....................................................................5 2.1.1 Descrição da escola...........................................................................................................5 2.1.2 Processos interativos em sala de aula.............................................................................5 2.1.3 Atitudes facilitadoras/ dificultadoras da aprendizagem...............................................9 2.2 ESTÁGIO ESPECÍFICO..................................