O Fracasso Escolar Na Perspectiva Da Leitura

Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 8058) – Pratica Modulo II 08/12/12 RESUMO As dificuldades de aprendizagem que as crianças apresentam estão diretamente ligadas com problemas relacionados ao meio em que ela vive tanto no âmbito escolar, quanto em seu lar. É preciso oferecer às crianças condições as quais ela possa ter um favorecimento em seu processo sem que haja interferências nesse segmento relacionado ao seu aprender. Para tanto, é preciso que se avalie em quais…

............................................................... 19 unidade II A Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem........................................................... 27 capítulo 4 Articulação da História do Fracasso Escolar com o Surgimento das Dificuldades de Aprendizagem: uma Breve Análise Histórica............................................................................. 29 capítulo 5 Análise dos Fatores que Impedem a Aprendizagem a partir de…

O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua…

Fundamentos da Psicopedagogia Institucional DRB 1 O Fracasso Escolar Segundo a Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável…

Causas do Fracasso na Alfabetização Autor: Caroline Freitas Portela Data: 01/07/2010 Resumo: Este artigo analisa as possíveis causas do fracasso escolar na alfabetização. Crianças que não aprendem. Crianças que estão na escola, sem nenhuma deficiência aparente e não conseguem caminhar com sucesso na aquisição das habilidades necessárias para a leitura e a escrita ? este é o centro da nossa pesquisa. Buscamos descobrir por que essas crianças não conseguem aprender a ler e a escrever

longo do tempo e cuja modificação é bastante dificil, o estudo dos alunos com pouca motivação para as tarefas escolares embora as vees com uma alta motivação para outro tipo de tarefa. O estilo motivacional dos alunos com pouca motivação para a aprendizagem escolar aproxima-se da indefensibilidade aprendida” segundo (seligman, 1975). O aluno tende a atribuir os êxito e os fracassos escolares a causas fixas e não controláveis. A indefensibilidade aprendida se produz quando existe uma…

é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social, estruturada de forma ativa e grupal do ponto de vista cultural e social. A palavra letramento é

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn. Key words: nnnnnnnnnnnnnnn, mmmmmmmmmm, ooooooo. 1 INTRODUÇÃO Este presente artigo tem por objetivo discutir o processo de ensino aprendizagem da leitura e da escrita de alunos que estão em fase de aquisição dessas habilidades na educação infantil e pré escola destacando as dificuldades advindas desse processo. A partir do estudo deste trabalho poderá ser observada a realidade da…

Farias Erlany Melo SEMINÁRIO FRACASSO ESCOLAR JOÃO PESSOA 2013 FRACASSO ESCOLAR: FAMILIA, ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO “Fracasso escolar é difícil de ser definido e compreendido, por se tratar de um fenômeno que não é natural, mas resulta entre as condições de interação entre as propostas de ensino, a assimilação do aprendizado por parte dos alunos, os modelos de ensino e avaliação, além do contexto escolar e familiar.”…

PLANO DE INTERVENÇÃO A EVASÃO ESCOLAR 1 – IDENTIFICAÇÃO 2 – TEMA: A Evasão Escolar e suas causas. 3 - JUSTIFICATIVA DO TEMA: A escolha deste tema tem por finalidade o combate da evasão escolar, tão comum nos dias de hoje. O maior objetivo é garantir a permanência dos alunos, deixando-os longe dos perigos; fazendo uso de mecanismo para assegurar sua assiduidade, envolvendo educadores, famílias e alunos, esclarecendo a todos sobre a importância da…