QUESTOES DE ESTUDO 1

QUESTÕES DE ESTUDO: Precondições socioculturais para o aparecimento da Psicologia no séc XIX FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC. 1 – Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que isso ocorre? 2 – O Romantismo ao mesmo tempo critica e a modernidade e valoriza o sujeito. Como é possível essa tarefa aparentemente contraditória? 3 – Por que o sistema mercantil plenamente desenvolvido favorece o aprofundamento e generalização da experiência subjetiva privatizada? 4 – Por que a ideologia liberal e o movimento romântico podem ser considerados como manifestações da experiência subjetiva privatizada nos tempos modernos? 5 – O que quer dizer “fazer ciência é sempre ir além das aparências e para isso é preciso que eu desconfie delas”? Quais as consequências dessa afirmação para a criação de uma psicologia científica? 6 – O que faz com que a experiência subjetiva privatizada entre em crise? 7 – Para que e com que finalidades as grandes agências de controle social (Estado, forças armadas, empresas, ...) se interessam pela psicologia científica? Psicologia Científica – Wundt SCHULTZ, S. E.; SCHULTZ, D. P. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. 1 – Por que Wundt é considerado o fundador da nova Psicologia e não Fechner? Qual a diferença entre fundação e criação de uma ciência? 2 – Exponha a posição de Wundt

QUESTÕES DE ESTUDO: Precondições socioculturais para o aparecimento da Psicologia no séc XIX FIGUEIREDO, L.C. (1991). Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência). São Paulo: EDUC. 1 – Em que condições a experiência da subjetividade privatizada se aprofunda e generaliza? Por que isso ocorre? 2 – Em que sentido Descartes pode ser considerado o fundador da concepção moderna de sujeito? 3 – O Romantismo ao mesmo tempo critica e a…

1-Introdução O estudo de qualquer ciência requer a existência de um método próprio de investigação, de modo a chegarmos aos objectivos previamente traçados e para que tal ciência se identifique das demais. A ciência Política não foge a esta realidade, daí que o estudo deste assunto, revela-se bastante pertinente. Com presente trabalho, pretendemos de forma breve e clara, fazer uma pequena incrução sobre uma dos métodos da Ciência Política especificamente, a Perspectiva Funcionalista.…

Titchener Idéia Central: estudo da consciência separada em seus elementos subjacentes. O estruturalismo foi uma escola que tinha como objeto de estudo, a consciência, separando seus componentes para estudá-los separadamente. Wundt se dedicou ao estudos desses componentes pois acreditava ser a base de uma nova disciplina da psicologia experimental. Em seus estudos Wundt desenvolveu um metodo chamado introspecção onde os sujeitos experimentais seriam treinados a observar atentamente e…

crescimento da criminalidade, o aparecimento de gangues de marginais, os bolsões de pobreza e desemprego, a imigração e, com ela, a formação de comunidades segregadas. Destaca-se nesta escola o funcionalismo em psicologia, a sociologia urbana, ecologia humana, as formas sociológicas da psicologia social que receberam o nome de behaviorismo social e interacionismo simbólico produzindo contribuições relevantes até os nossos dias, analisando a relação individuo, comunidade e a…

Funcionalismo: Privilegia o estudo de um fenômeno, identificando, sobretudo, o conjunto de que esse fenômeno faz parte e a função que ele faz para o conjunto: Identificação dos fenômenos com os quais estabelece uma relação; Identificar o conjunto e Identificar a função. Considera que os fenômenos não se explicam isoladamente, fazem parte de um conjunto e com a necessidade de se estudar as relações estabelecidas com os outros fenômenos. Exemplo: estudar a família, estabelecendo a sua…

A INFLUÊNCIA DO FUNCIONALISMO NO COMPORTAMENTALISMO Surgiu a partir de um protesto contra o Funcionalismo e o Estruturalismo Ambas escolas incorreram no fato de assumir parâmetros subjetivos de avaliação , o que , segundo o Comportanientalismo, impedia a comparação e generalização dos resultados obtidos Funcionalistas como Cattel e Pillsbury estavam se aproximando dos conceitos comportamentalistas. Cattell e outros funcionalistas, que acentuavam o comportamento e a objetividade, tinham…

importado com os problemas epstemológicos ou metodológicos que a neurociência apresenta e como estes poderiam afetar suas posições filosóficas. [...] A ciência do cérebro deve ser concebida como uma ciência de como nós representamos nosso próprio cérebro, ou seja, de como falamos de uma entidade construída através do conhecimento neurocientífico – uma entidade teórica. A construção de um conhecimento do cérebro começa pela chamada cartografia cerebral, que constitui um problema que…

conhecimento do homem. Acreditava que todo o conhecimento era proveniente da alma, estabelecendo a cabeça como fonte das ideias e localização da almaPai da psicologia, estudou a diferença entre a razão, percepção e sensação. Período Patrístico (Santo Agostinho 354-430) Período Escolástico (São Tomás de Aquino 1225-1274) Período em que os padres buscavam compreender o universo e o homem para sua doutrina cristã. Em destaque Santo…

A evolução da ciência psicologia Resumo A historia da humanidade passou por varias descobertas principalmente na a área da ciência e na Psicologia não foi diferente através de questionamentos e passado anos houve varias descoberta que ate hoje são tal importantes que começarei a citar, como período antes de cristo onde a psicologia começou a ser estudada pelos gregos ou pré socráticos onde houve a primeiro postulado da psicologia como o estudo da alma de Platão onde o mesmo dizia que…