O Curriculo Do Asperger

UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA Christianne Pereira Benz AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER: O atendimento a alunos com essas síndromes nas redes particular e municipal de Sorocaba e Piedade Sorocaba/SP 2012 Christianne Pereira Benz AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER: O atendimento a alunos com essas síndromes nas redes particular e municipal de Sorocaba e Piedade Sorocaba/SP 2012

infância. É certo, porém, que o aluno com autismo não está desprovido da sua condição de aprendizado no espaço escolar. Todavia, é fundamental que a educação seja centrada prioritariamente no ser humano e não na patologia, tornando indispensável um currículo que extrapole as concepções de déficit e torne a prática pedagógica rica em experiências educativas. Transforme as necessidades do autista em amor pelo movimento de aprender e de construir. O autismo como já…

viabilizar para os alunos o diagnóstico, bem como encaminhar para tratamentos e acompanhamentos que a rede municipal de educação e saúde ofertam. Esta caminhada deve estar em consonância com o professor, para que em sala de aula ele possa adaptar o currículo de maneira que este não vise apenas os conteúdos das disciplinas, mas que possibilite atividades que os alunos explorem suas capacidades e competências, respeitando suas características e seu ritmo de aprendizagem. Tratando-se da…

1 MANUAL PARA SÍNDROME DE ASPERGER ©2010 Autism Speaks Inc. Autism Speaks and Autism Speaks It’s Time To Listen & Design are trademarks owned by Autism Speaks Inc. All rights reserved. 2 – Síndrome de Asperger e Autismo de Alta Funcionalidade Kit de Ferramentas Um kit de ferramentas para ajudar famílias a obterem as informações críticas necessárias nos primeiros 100 dias após um diagnóstico de Síndrome de Asperger ou Autismo de Alta Funcionalidade. Autism…

existentes, como a conceituada inicialmente por Eugene Bleuler. As descrições do Kanner foram tão precisas que sua definição de autismo, em sua essência, continua sendo empregada até os dias atuais. Após as primeiras publicações de Kanner, em 1944, Hans Asperger, tornou públicas suas pesquisas através do artigo intitulado de “A psicopatia autística na infância”, relatando pesquisas realizadas com crianças com “psicopatia autística”, atendidas no Departamento de Pedagogia Terapeutica…

efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. art. 59. os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I – currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades. III – professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do…

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE ASPERGER EPIGRAFE “Cada dia Deus nos dá uma tela nova, quem escolhe as Frei Clemente Kissumir. cores somos nós”. AGRADECIMENTOS Agradeço à Deus pelo dom da vida e por iluminar o meu caminho; Aos meus pais, que com simplicidade, sempre respeitaram os meus estudos, o que me impulsiona a buscar novos conhecimentos, além de contribuir com a minha realização;…

desenvolvimento de funções básicas, incluindo socialização e comunicação. Os transtornos globais do desenvolvimento: . Autismo (é o mais conhecido); . Síndrome de Rett; . Transtorno desintegrativo da infância (síndrome de heller); . Síndrome de Asperger; . Transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação (ou também é conhecido como autismo atípico) Entre as crianças com PGD, há grande diversidade de habilidades, inteligência e comportamento. Algumas simplesmente não…

(Síndrome de Arperg) Rosa Ap. de Jesus Rodrigues / RA 1020087 São Paulo 2011 Rosa Aparecida de Jesus Rodrigues EDUCAÇÃO ESPECIAL AUTISMO (Síndrome de Arperg) “A criança com Síndrome de Asperger, embora apresente alterações importantes no relacionamento social e ocupacional, não evidencia atrasos clinicamente significativos ao nível da linguagem, do desenvolvimento cognitivo, na aquisição das funções adaptativas e de…

SÍNDROME DE ASPERGER: COMO INCLUÍR ALUNOS NA ESCOLA REGULAR TUDANTS WITH ASPERGER SYNDROME: HOW TO INCLUDE THEM IN REGULAR SCHOOL? Gisele Silva Resumo A Síndrome de Asperger – SA, enquanto transtorno global do desenvolvimento, é motivo de grande inquietação para pais e educadores e, por isso, tem sido objeto de diversos estudos. O presente trabalho consiste em uma revisão de literatura de cunho qualitativo, que pretende investigar como se dá a inclusão de alunos com SA no ensino