Multiculturalismo Pa

1 INTRODUÇÃO Reconhecer que a sociedade é multicultural, significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõe. Este desafio surge da necessidade de trabalhar o tema multiculturalismo na prática. Buscando correlacionar, identificar e entender os conteúdos e conceitos, bem como relacionar os resultados do estudo com as práticas. Compreendendo a necessidade de constituir uma escola em que a prática pedagógica seja estruturada de modo a…

Brumado – BA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO___________________________________________________04 2. DIVERSIDADE EDUCATIVA: valorizando a riqueza cultural de um país______________________________________________________________06 2.1. Multiculturalismo ________________________________________________06 2.2. Diversidade Cultural______________________________________________07 2.2.1. Elementos da Diversidade Cultural do Brasil_________________________08 ­­­­­­­­­­­­­­ 3. CONSIDERAÇÕES…

duas partes, sendo a “PARTE 1” destinada à apresentação das informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – Diversidade Cultural e a “PARTE 2” composta pelo Roteiro de Orientação com a Proposta de Elaboração desta mesma atividade (contendo as solicitações referentes ao seu conteúdo). Para a realização da PA da UTA – Diversidade Cultural é imprescindível a leitura integral deste documento.…

partes, sendo a “PARTE 1” destinada à apresentação das informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – Diversidade Cultural e a “PARTE 2” composta pelo Roteiro de Orientação com a Proposta de Elaboração desta mesma atividade (contendo as solicitações referentes ao seu conteúdo). Para a realização da PA da UTA – Diversidade Cultural é imprescindível a leitura integral deste documento.…

Multiculturalismo na Sociedade Brasileira Aline Moreira Bertran1, David dos Santos Cordeiro2, Elisa Aparecida Martins da Silva3, Joyce Machado Nunes Gonçalves4, Nayara Nunes Cordeiro5, Pedro Otavio Valent Silva6, Tais Aparecida da Silva Ribeiro7. Resumo Objetivo: Demonstrar a diferença entre etnias, expondo a diversidade cultural e a importância do respeito entre as mesmas.Métodos: A partir de pesquisa da literatura e sites confiaveis, visando entender o conceito de cada etnia…

Ananindeua-PA __/04/2015 INTRODUÇÃO O Multiculturalismo é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa região, cidade, país ou até mesmo em um espaço escolar, com no mínimo uma predominante. A Austrália e o Canadá são exemplos de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de uma política multiculturalista. No Brasil, diversas culturas estão misturadas e amalgamadas sem a intervenção do estado. Para que o…

SOUSA DA LUZ SALES-RA: 2873903968 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: NATHANIA NAZARÉ DE ALMEIDA SOARES ANANINDEUA-PA 15/04/2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade e multiculturalismo nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em…

Professora: Marcia Lima Ananindeua/PA 2015 Esse trabalho vem proporcionar uma análise a legislação sobre o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção de um projeto pedagógico curricular nas escolas, que visa contribuir no sentido de ir além de uma forma ampliada a importância

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP RAIMUNDO RODRIGUES DE ALMEIDA FILHO DESAFIO PROFISSIONAL LETRAS-LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E INGLESA BELÉM-PA 2015 RAIMUNDO RODRIGUES DE ALMEIDA FILHO Avaliação da Disciplinas Norteadas: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tutor (a):Laís Helena Nantes Barbosa RA: 2850226788 SÉRIE: 1 1 INTRODUÇÃO Não nascemos prontos para a vida, precisamos de cuidados, ensinamentos…

modalidade da educao superior. Apesar de LDB ser a lei que regulamenta o Sistema de Ensino Brasileiro no fica claro que o Brasil tenha um nico sistema de ensino, isso perceptvel at mesmo na questo das desigualdades pedaggicas em diversas escolas pas a fora. Estrutura e organizao da educao brasileira Partindo do significado das expresses sistema de educao e sistema de ensino baseia-se pela constituio e pela LDB ao problema dos sistemas municipais de ensino. Em seguida recupera-se…