Trabalho

mundo Multicultural?” de Selva Guimarães e Marcos Silva e Fonseca. Os autores questionam, no início do texto, o que fazem os historiadores quando ensinam história e como trazem de volta o passado. Questionam também ,de qual passado os professores tratam quando ensinam história às crianças e aos jovens brasileiros,Respondem essas questões afirmando que nenhum relato consegue recuperar o passado tal como era e esta sempre fadada a ser um construto pessoal, uma manifestação da perspectiva do historiador como narrador. Assim sendo os autores concebem o currículo como uma construção, um processo, campo de lutas, fruto da seleção de alguém ou de um grupo que está no poder, revelando tensões, conflitos, aproximações e distanciamento. O Objetivo do texto é refletir sobre a questão dos currículos de história na escola de educação básica no contexto global e multicultural na atualidade. Multiculturalidade nos currículos escolares são usados para caracterizar a sociedade brasileira globalizada, inserida no movimento de globalização mundial, com sua diversidade humana, social, geográfica e política. O papel do professor neste contexto, ”deve” ter a capacidade interdisciplinar, de integrar os contextos dos sujeitos e dos saberes dos excluídos. Esse professor traz consigo a crítica do sistema de ensino brasileiro, sua concepção e organização histórica, atrelada aos interesses dos setores dominantes da sociedade. Em suma,defende uma escola para todos. Nesse sentido a escola,…

ANTROPOLOGIA Aluna: Daiane Cristina Paim Dias NF IIA Questões sobre o texto : OLIVEIRA, Bernardo Jefferson. A unidade e diversidade do humano. In: Coleção Veredas Formação Superior de Professores. Guia de Estudo. Belo Horizonte: SEE/MG 2002. Mod. 1 Vol 2. p.67-92 1. O que significa dizer que algo é da “natureza humana”? Dê um exemplo. Significa que é algo que só homem é capaz de fazer. Um exemplo é questionar, o homem nem sempre aceita o que lhe é imposto e está sempre…

SOCIEDADE MULTICUTURALISMO Globalização Neoliberal é a luta dos movimentos sociais pelo direito, a globalização neoliberal corresponde a um novo regime de acumulação de capital em regime mais intensamente globalizado que os anteriores que visa por um lado dissocializar o capital. FORUM SOCIAL MUNDIAL DE 2001. NOVOS CAMINHOS DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL. A partir das lutas politicas empreendidas na década de 60, mais sobretudo nos anos 80 diferentes grupos da sociedade civil. Os referidos…

DESAFIO PROFISSIONAL – 1° BIMESTRE DISCIPLINAS DE Educação e Diversidade; e Estrutura e Organização da Educação Brasileira PROFESSOR-TUTOR EAD = Camila Andriotti CIDADE: Curitiba//PR ANO:2014 INTRODUÇÃO Desafio Profissional Começo minha pesquisa atravez dos sites de busca,onde consegui encontrar o tema escolhido,que foi pais na escola, este desafio veio para somar conhecimento,sobre a educação e o…

RA: 1709107463 PRISCILA DE SOUZA SILVA, RA: 2813831634 ROSÂNGELA BONIFACIO DE CASTRO, RA: 1900182933 RIO DE JANEIRO 2015 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tematica assuntos sobre o multiculturalismo, diversidade, estrutura e organização brasileira. Se deparando com varias e diferentes maneiras de um mundo multe cultural de diversas culturas e que existem dentre elas se enquadram as religiões, formato familiar, educação, sexualidade, raça, gênero, cultura…

PRÁTICA PARA SE APLICAR SOBRE A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO E PRINCIPAIS ASPECTOS DO MULTICUTURALISMO NAS LEIS INTRODUÇÃO: O texto aborda um breve resumo aonde analisamos os principais pontos do multiculturalismo e relações éticas raciais dentro das Leis de diretrizes de bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e…

INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado aborda os temas estudados no 1º bimestre 1º semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Irei apresentar os principais aspectos que podem ser trabalhados em sala de aula com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo. Também será apresentado em uma análise crítica o conteúdo de uma comemoração de dia das mães em uma escola, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do…

uruhuhuuhvvgtygrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr ELAINE MATOS SILVA DO CARMO Jacobina 2009 Dedicamos esse trabalho a: Às nossas famílias por estarem presentes e compreenderem a nossa ausência. Aos nossos filhos, na esperança de que eles encontrem futuramente uma sociedade mais justa sem preconceito e racismo. Aos amigos, que sempre nos incentivaram, mesmo quando…

COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL MULTICUTURALISMO RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as…

MULTICUTURALISMO RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as diferenças. Discute a centralidade da…