Monografia Sobre Educação Diversidade E Cidadania

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Amanda Giovaneti Sales dos Santos “EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA: um desafio para o ofício de educador” TAUBATÉ – SP 2012 Amanda Giovaneti Sales dos Santos “EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA: um desafio para o ofício de educador” Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação apresentado ao Departamento de Ciências Sociais e Letras da Universidade de Taubaté, como parte dos requisitos para colação de grau no curso de Letras. Orientadora: Profa. Ms.

CAMPOS SUGUITANI A INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada as Faculdades Integradas Urubupungá - FIU da Estância Turística de Pereira Barreto, como requisito parcial, para obtenção do título de graduada em Pedagogia, orientada pela Professora Janaína Torraca ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PEREIRA BARRETO-SP 2014 TATIANA HELOISA DE CAMPOS SUGUITANI INCLUSÃO NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada as Faculdades Integradas…

“HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO” SÃO PAULO -2014- DANIELLE MELO SAKUMOTO HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO. São Paulo -2014- FACULDADE CAMPOS ELISE HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao…

ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pedagogia (TCC), apresentado À UCB como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Rio de Janeiro, jun. de 2008. A Monografia O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Elaborado por Luciana Lobato Santos Aluna do Curso de Pedagogia Foi analisada e aprovada com Grau:...................................... Rio de janeiro,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS NATAL-CENTRAL CURSO DE LICENCIATURA EM ESPANHOL ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: DESAFIOS DO NOVO CURRICULO NO ENSINO MÉDIO NATAL/ RN INTRODUÇÃO O ensino da Língua Espanhola, recentemente inserido na grade curricular do Ensino Médio no Brasil, tem despertado interesses, curiosidades e críticas. Diante de alguns questionamentos de alunos sobre a relevância do aprendizado da disciplina…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior HEDIANA SILVA LIMA BORGES PORTA – FÓLIO Ceres - GO 2015 SUMÁRIO Introdução -------------------------------------------------------------------------------------- 3 Educação Inclusiva --------------------------------------------------------------------------- 4 Metodologia da Pesquisa Cientifica-------------------------------------------------------- 28 Teorias do Currículo…

levantamento da importância sobre a luta para que seja inserido nas unidades escolares publicas um assistente social, pois a formação dos profissionais que estão presentes na área da educação, não tem capacidade de atuar no enfrentamento das demandas sociais expressas no interior das escolas. Tais demandas existentes nas escolas são pertinentes ao profissional de Serviço Social, que irá contribuir com o processo educativo. Palavras Chave: Demandas, Educação e Serviço Social. …

determinações nos PCNs: “Sendo a língua um bem cultural e patrimônio coletivo, no estudo de idioma estrangeiro é fundamental a abordagem de aspectos que envolvem a influência de uma cultura sobre a outra. No caso do Inglês, por exemplo, pode-se analisar a influência da cultura norte-americana e da própria língua inglesa sobre outras culturas e idiomas. A ampliação de horizontes culturais passa pela ampliação do universo lingüístico.”(PCNEM 1999 p.100). Ainda, “Atualmente o trabalho com…

3 1. INTRODUÇÃO A Educação ambiental está sendo construída com vários conceitos e formas de abordagens, porém todos com uma só finalidade que é de transformar o homem, para que este possa interagir melhor com a natureza, respeitando seus limites para obter como resposta a preservação da mesma. Segundo Mendonça (2006), Educação Ambiental é um ramo da educação que tem como objetivo a propagação do conhecimento sobre o ambiente, tendendo a sua conservação e utilização sustentável…

INSET – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE EDUCAÇAO E SOCIEDADE AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE-MT MARIA DA SILVA Professor Orientador: MSc. Orivaldo Peres Bergas ÁREA: Estudo de Gestão CUIABÁ-MT 2010 INSET – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE EDUCAÇAO E SOCIEDADE MARIA DA SILVA …